Plano de Aula: Troca de fraldas com histórias
Plano de Aula: Troca de fraldas com histórias
Tema:
Troca de fraldas e contação de histórias.
Habilidade BNCC:
(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
(EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.
(EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.
(EI01CG05) Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência lúdica e educativa que envolva a troca de fraldas, utilizando histórias para estimular a expressão corporal e o cuidado pessoal.
Objetivos específicos:
- Estimular a movimentação do corpo durante a troca de fraldas.
- Promover a interação entre as crianças através da imitação de gestos.
- Desenvolver a compreensão sobre a importância do cuidado com o corpo.
- Fomentar a criatividade e a imaginação por meio da contação de histórias.
- Incentivar a participação ativa das crianças nas atividades propostas.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Fraldas (tamanho apropriado para os bebês).
- Histórias ilustradas ou livros infantis.
- Brinquedos que estimulem a movimentação.
- Tapete macio para as atividades.
- Materiais para a contação de histórias (fantoches, bonecos, etc.).
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças serão incentivadas a participar ativamente da troca de fraldas, enquanto histórias são contadas para criar um ambiente acolhedor e divertido.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre a importância da troca de fraldas e o cuidado com o corpo.
- Apresentar uma história que envolva personagens que passam por situações relacionadas à troca de fraldas.
- Convidar as crianças a imitar os gestos dos personagens durante a contação da história.
- Realizar a troca de fraldas em um ambiente confortável, permitindo que as crianças participem, segurando as fraldas ou ajudando de alguma forma.
- Após a troca, promover uma atividade de movimentação onde as crianças possam expressar como se sentem após o cuidado com o corpo.
- Finalizar com uma nova história que reforce a importância do cuidado pessoal, incentivando a participação das crianças.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a expressão corporal durante a troca de fraldas e a interação com os colegas. É importante registrar como cada criança se sente em relação ao cuidado com o corpo e como se expressa durante as histórias.
Dicas para enriquecer o plano:
- Utilizar músicas e canções que falem sobre cuidados pessoais para tornar a atividade mais dinâmica.
- Incluir diferentes tipos de histórias, como contos de fadas ou histórias do cotidiano, para diversificar as experiências.
- Proporcionar momentos de reflexão após as atividades, onde as crianças possam compartilhar o que aprenderam.
- Incentivar o uso de fantoches ou bonecos para tornar a contação de histórias mais interativa.
- Oferecer materiais sensoriais que as crianças possam tocar e explorar durante a troca de fraldas, ampliando a experiência.
