Plano de Aula: Troca de fraldas com contação de histórias

Plano de Aula: Troca de fraldas com contação de histórias

Tema:

Troca de fraldas e contação de histórias.

Habilidade BNCC:

(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.

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(EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.

(EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.

(EI01CG05) Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica e educativa que integre a troca de fraldas com a contação de histórias, promovendo o desenvolvimento motor e emocional dos bebês.

Objetivos específicos:

  • Estimular a expressão corporal durante a troca de fraldas.
  • Incentivar a imitação de gestos e movimentos através da contação de histórias.
  • Promover a interação e o cuidado com o próprio corpo.
  • Desenvolver habilidades motoras finas através do manuseio de materiais durante a atividade.

Duração aproximada:

50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Fraldas e materiais para troca.
  • Livros ilustrados e fantoches.
  • Tapete macio para o momento da troca.
  • Brinquedos que estimulem a motricidade.

Metodologia:

Atividades:

1. Iniciar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças são convidadas a compartilhar como se sentem durante a troca de fraldas.

2. Apresentar um livro ilustrado que aborde o tema do cuidado com o corpo, incentivando as crianças a apontarem e imitarem os gestos apresentados nas imagens.

3. Realizar a troca de fraldas de forma lúdica, utilizando fantoches que representem personagens que também precisam de cuidados, promovendo a empatia.

4. Após a troca, realizar uma contação de histórias que envolva movimentos, onde as crianças possam imitar os gestos dos personagens, estimulando a expressão corporal.

5. Finalizar com uma atividade de manuseio de brinquedos que incentivem a preensão e o encaixe, promovendo o desenvolvimento motor.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a expressão corporal durante a troca de fraldas e a interação com os colegas e os materiais utilizados.

Dicas para enriquecer o plano:

1. Utilize músicas infantis durante a troca de fraldas para tornar o momento mais divertido e relaxante.

2. Crie um ambiente acolhedor com almofadas e brinquedos que estimulem a curiosidade e o movimento.

3. Envolva os cuidadores na atividade, promovendo um momento de aprendizado conjunto sobre a importância do cuidado com o corpo.

4. Varie as histórias contadas, utilizando diferentes livros e fantoches para manter o interesse das crianças.

5. Registre as reações e interações das crianças durante a atividade para futuras reflexões e aprimoramento do plano de aula.


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