Plano de Aula: Troca de fraldas com canções

Plano de Aula: Troca de fraldas com canções

Tema:

Troca de fraldas com canções é uma atividade lúdica que visa tornar o momento da troca de fraldas mais agradável e interativo para os bebês, utilizando músicas e movimentos corporais que estimulam a expressão e a comunicação.

Habilidade BNCC:

(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.

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(EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.

(EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.

(EI01CG05) Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.

Objetivo geral:

Proporcionar um momento de troca de fraldas que estimule a comunicação, a expressão corporal e o bem-estar dos bebês, integrando canções e movimentos que tornem essa atividade mais prazerosa.

Objetivos específicos:

• Estimular a movimentação das partes do corpo durante a troca de fraldas.
• Promover a imitação de gestos e movimentos através de canções.
• Fomentar a interação entre os bebês e os cuidadores durante a atividade.
• Desenvolver a percepção corporal e a expressão de emoções.
• Incentivar o cuidado com o próprio corpo e a promoção do bem-estar.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Fraldas limpas e materiais para a troca.
• Instrumentos musicais simples (como chocalhos ou pandeiros).
• Canções infantis que falem sobre cuidados e movimentos.
• Um espaço acolhedor e seguro para a realização da atividade.

Metodologia:

Atividades:

1. Iniciar a atividade com uma canção animada que fale sobre troca de fraldas, convidando os bebês a se movimentarem ao som da música.
2. Realizar a troca de fraldas de forma lúdica, utilizando gestos e movimentos que imitem os da canção, incentivando os bebês a participarem.
3. Incorporar instrumentos musicais, permitindo que os bebês batam palmas ou toquem os instrumentos enquanto são trocados.
4. Fazer pausas durante a troca para cantar e dançar, estimulando a imitação de gestos e movimentos.
5. Finalizar a atividade com uma canção de despedida, reforçando a importância do cuidado com o corpo e o bem-estar.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação dos bebês, a interação com os cuidadores e a expressão corporal durante a atividade. É importante registrar como os bebês reagem às canções e aos movimentos, além de avaliar o conforto e a satisfação deles durante a troca de fraldas.

Dicas para enriquecer o plano:

• Utilizar diferentes canções a cada atividade, variando os ritmos e estilos para manter o interesse dos bebês.
• Incluir elementos visuais, como fantoches ou bonecos, que possam interagir com os bebês durante a troca.
• Estimular a participação dos cuidadores, incentivando-os a se envolverem nas canções e movimentos, criando um ambiente de alegria e descontração.
• Adaptar as canções para incluir o nome dos bebês, tornando a atividade mais pessoal e envolvente.
• Realizar a atividade em diferentes locais, como ao ar livre, para explorar novas experiências sensoriais.