Plano de Aula: Trabalhar juntos para organizar os brinquedos
Plano de Aula: Trabalhar juntos para organizar os brinquedos
Tema:
Organização e cuidado com os brinquedos, promovendo a colaboração entre as crianças.
Habilidade BNCC:
- (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
- (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
- (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
- (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
- (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
Objetivo geral:
Promover a colaboração e o cuidado entre as crianças, incentivando a organização dos brinquedos e o respeito mútuo.
Objetivos específicos:
- Estimular a solidariedade e o trabalho em equipe.
- Desenvolver a comunicação entre as crianças durante a atividade.
- Fomentar a percepção da importância da organização e do cuidado com os brinquedos.
- Promover a resolução de conflitos de forma pacífica.
- Incentivar a confiança nas próprias habilidades ao participar da atividade.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Brinquedos variados (bloquinhos, bonecos, jogos de montar).
- Caixas ou cestos para armazenamento dos brinquedos.
- Cartazes com ilustrações sobre organização.
- Materiais de desenho (papel, lápis de cor) para registro da atividade.
- Um cronômetro ou relógio para marcar o tempo da atividade.
Metodologia:
A atividade será dividida em etapas, começando com uma conversa sobre a importância de manter os brinquedos organizados. As crianças serão incentivadas a compartilhar suas experiências sobre organização e cuidado com os brinquedos. Em seguida, será feita uma demonstração de como organizar os brinquedos, utilizando caixas e cestos. As crianças serão divididas em grupos e cada grupo ficará responsável por uma área de brinquedos.
Atividades:
- Roda de conversa: Iniciar com uma roda de conversa onde as crianças poderão falar sobre seus brinquedos favoritos e como elas se sentem quando os brinquedos estão bagunçados.
- Demonstração: Mostrar como organizar os brinquedos, explicando a importância de cuidar deles e de manter o espaço limpo.
- Divisão em grupos: Formar grupos e designar uma área para cada grupo organizar os brinquedos.
- Organização: As crianças deverão trabalhar juntas para organizar os brinquedos, utilizando as caixas e cestos disponíveis.
- Registro da atividade: Após a organização, cada grupo pode desenhar como ficou a área que organizou e compartilhar com os colegas.
- Reflexão final: Conduzir uma discussão sobre como se sentiram durante a atividade e a importância de trabalhar em equipe.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças, a colaboração entre elas e a capacidade de seguir as orientações dadas. O educador poderá anotar as interações e o respeito às regras estabelecidas durante a atividade.
Dicas:
- Utilizar músicas animadas para tornar a atividade mais divertida e dinâmica.
- Incentivar as crianças a se ajudarem mutuamente durante a organização.
- Oferecer recompensas simbólicas, como adesivos, para as crianças que se destacarem na colaboração.
- Fazer pausas para que as crianças possam se hidratar e descansar.
- Adaptar a atividade conforme a faixa etária e o número de crianças.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo de memória: Criar um jogo de memória com imagens de brinquedos organizados e bagunçados.
- Teatro de fantoches: Usar fantoches para encenar a importância de cuidar dos brinquedos.
- Caça ao tesouro: Organizar uma caça ao tesouro onde as crianças devem encontrar brinquedos e colocá-los em suas devidas caixas.
- Desenho coletivo: Fazer um mural coletivo onde as crianças desenham seus brinquedos favoritos e como devem ser organizados.
- História interativa: Contar uma história onde os personagens precisam organizar seus brinquedos, envolvendo as crianças na narrativa.
- Brincadeira de imitação: As crianças imitam como organizam seus brinquedos em casa.
- Construção de brinquedos: Usar materiais recicláveis para construir novos brinquedos, ensinando sobre a importância de cuidar do que já se tem.
- Jogo de perguntas e respostas: Criar um jogo onde as crianças respondem perguntas sobre organização e cuidado com os brinquedos.
- Atividade sensorial: Propor uma atividade onde as crianças tocam diferentes texturas de brinquedos e falam sobre como cuidar deles.
- Roda de histórias: Cada criança conta uma história sobre um brinquedo que ama e como cuida dele.
