Plano de Aula: Trabalhar juntos para construir uma torre de blocos
Plano de Aula: Trabalhar juntos para construir uma torre de blocos
Tema:
Construção colaborativa com blocos, promovendo a interação e o trabalho em equipe entre as crianças.
Habilidade BNCC:
- (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
- (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
- (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
- (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
- (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
- (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
- (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
Desenvolver habilidades sociais e emocionais nas crianças por meio da construção coletiva de uma torre de blocos, promovendo a interação, a comunicação e o respeito às diferenças.
Objetivos específicos:
- Estimular a colaboração entre as crianças durante a atividade.
- Fomentar a comunicação verbal e não verbal entre os participantes.
- Promover a resolução de conflitos de forma pacífica.
- Desenvolver a percepção de si e do outro, respeitando as diferenças.
- Incentivar a criatividade e a imaginação na construção da torre.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Blocos de diferentes tamanhos e cores.
- Tapete ou área delimitada para a construção.
- Fichas com imagens de torres para inspiração.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor) para registro da atividade.
- Um cronômetro ou relógio para controlar o tempo.
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente seguro e acolhedor, onde as crianças poderão se sentir à vontade para interagir e colaborar. O educador deve iniciar a atividade explicando o objetivo da construção da torre de blocos, enfatizando a importância do trabalho em equipe e do respeito às ideias dos colegas. As crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo terá a tarefa de construir uma parte da torre, incentivando a troca de ideias e a colaboração entre os membros.
Atividades:
- Apresentação da atividade: O educador explica o que será feito e mostra os blocos disponíveis.
- Divisão em grupos: As crianças são organizadas em pequenos grupos, garantindo que todos tenham a oportunidade de participar.
- Planejamento: Cada grupo discute como gostaria de construir sua parte da torre, incentivando a comunicação e a troca de ideias.
- Construção: Os grupos começam a construir suas partes da torre, com o educador circulando entre eles para oferecer apoio e orientação.
- Registro: Após a construção, as crianças desenham como ficou a torre e compartilham suas experiências com os colegas.
- Reflexão: O educador promove uma conversa sobre o que aprenderam durante a atividade, destacando a importância do trabalho em equipe.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas interações, a capacidade de trabalhar em grupo, a comunicação e o respeito às ideias dos colegas. O educador deve anotar as observações e, ao final da atividade, discutir com as crianças o que elas aprenderam e como se sentiram durante o processo.
Dicas:
- Crie um ambiente acolhedor, onde as crianças se sintam seguras para expressar suas ideias.
- Utilize músicas ou sons que estimulem a criatividade durante a construção.
- Incentive as crianças a ajudarem umas às outras, reforçando a solidariedade.
- Ofereça feedback positivo, destacando as contribuições de cada criança.
- Utilize a atividade para abordar temas como amizade e respeito às diferenças.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Brincadeira de imitação: As crianças imitam formas de torres com o corpo.
- Contação de histórias sobre construção e trabalho em equipe.
- Desenho coletivo da torre, onde cada criança contribui com um elemento.
- Jogo de perguntas sobre as características dos blocos.
- Construção de uma torre com materiais recicláveis.
- Atividade de dramatização onde as crianças representam a construção da torre.
- Criação de um mural com fotos da construção da torre.
- Desafio de construir a torre mais alta em um tempo determinado.
- Brincadeira de “passa a bola”, onde cada criança diz uma ideia para a construção.
- Exploração de diferentes texturas e cores dos blocos.
