Plano de Aula: Trabalhar juntos para construir uma torre com lego
Plano de Aula: Trabalhar juntos para construir uma torre com lego
Tema:
Construção colaborativa com blocos de lego, promovendo a interação e o trabalho em equipe entre as crianças.
Habilidade BNCC:
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
(EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
Promover a interação social e a construção de habilidades de cooperação entre as crianças por meio da atividade de construção de uma torre com blocos de lego.
Objetivos específicos:
- Estimular o trabalho em equipe e a solidariedade entre os alunos.
- Desenvolver a comunicação e a expressão verbal durante a atividade.
- Fomentar a criatividade e a imaginação na construção da torre.
- Promover o respeito às diferenças e à diversidade entre os colegas.
- Ensinar a importância de compartilhar e respeitar os espaços comuns.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Blocos de lego de diferentes tamanhos e cores.
- Tapetes ou mesas para a construção.
- Cartazes com regras de convivência.
- Materiais para registro (papel e lápis) para as crianças desenharem suas torres.
- Um cronômetro ou relógio para gerenciar o tempo da atividade.
Metodologia:
A atividade será realizada em grupos de 4 a 5 crianças, onde cada grupo receberá uma quantidade igual de blocos de lego. O educador deverá explicar a importância do trabalho em equipe e como cada um pode contribuir para a construção da torre. As crianças serão incentivadas a discutir entre si sobre como montar a torre, respeitando as ideias de todos e buscando soluções em conjunto.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre o que é trabalhar em equipe e a importância de ouvir os colegas.
- Dividir as crianças em grupos e distribuir os blocos de lego.
- Explicar as regras básicas de convivência durante a atividade, como respeitar a vez de falar e compartilhar os materiais.
- Dar um tempo determinado (ex: 30 minutos) para que os grupos construam suas torres, incentivando a comunicação e a colaboração.
- Após a construção, cada grupo apresentará sua torre para os colegas, explicando como foi o processo de construção e as dificuldades enfrentadas.
- Finalizar a atividade com uma reflexão sobre o que aprenderam sobre trabalhar juntos e respeitar as diferenças.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas interações, a capacidade de trabalhar em equipe e a habilidade de resolver conflitos. O educador deverá anotar as observações e feedbacks durante a atividade, promovendo um espaço seguro para que as crianças possam expressar suas opiniões e sentimentos.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode:
- Incluir músicas que falem sobre amizade e cooperação durante a atividade.
- Utilizar diferentes tipos de blocos (texturizados, coloridos) para estimular a curiosidade das crianças.
- Fazer uma exposição das torres construídas em um mural na sala de aula.
- Promover uma atividade de desenho onde as crianças possam ilustrar a torre que construíram.
- Realizar uma roda de conversa após a atividade para que as crianças compartilhem suas experiências.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Brincar de “quem consegue construir a torre mais alta” em grupos, usando os blocos de lego.
- Fazer uma competição amigável para ver qual grupo consegue construir a torre mais criativa.
- Incluir desafios, como construir a torre com os olhos vendados, para estimular a confiança e a comunicação.
- Realizar uma atividade onde as crianças devem construir a torre sem falar, apenas usando gestos.
- Fazer uma história coletiva onde cada criança adiciona um elemento à torre e narra o que está fazendo.
- Usar blocos de lego para criar personagens e contar uma história em grupo.
- Promover uma atividade de “desenho cego”, onde uma criança descreve como construir a torre e as outras tentam seguir as instruções.
- Incluir uma atividade de pintura onde as crianças podem colorir seus blocos de lego antes de usá-los.
- Realizar uma atividade de “torre dos sonhos”, onde cada criança desenha a torre que gostaria de construir e depois tenta fazê-la com os blocos.
- Fazer um jogo de perguntas e respostas sobre as torres construídas, incentivando a comunicação e a reflexão.
