Plano de Aula: Trabalhar juntos em uma pintura coletiva
Plano de Aula: Trabalhar juntos em uma pintura coletiva
Tema:
Pintura Coletiva
Habilidade BNCC:
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
(EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
Promover a interação e a colaboração entre as crianças por meio da atividade de pintura coletiva, estimulando a expressão artística e o respeito às diferenças.
Objetivos específicos:
- Estimular a criatividade e a imaginação das crianças.
- Desenvolver habilidades motoras finas através da pintura.
- Fomentar o trabalho em equipe e a solidariedade.
- Promover a comunicação entre os participantes durante a atividade.
- Incentivar o respeito às opiniões e criações dos colegas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Tintas de diferentes cores (guache ou acrílica).
- Pincéis de diversos tamanhos.
- Papéis grandes ou uma lona para a pintura coletiva.
- Recipientes para misturar as tintas.
- Esponjas e rolos de pintura.
- Toalhas ou panos para limpeza.
- Fichas de papel para que as crianças possam desenhar antes de pintar.
Metodologia:
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências com pintura e arte.
- Apresentar os materiais que serão utilizados e explicar como funcionará a pintura coletiva.
- Dividir as crianças em pequenos grupos, incentivando-as a escolher um tema para a pintura coletiva.
- Distribuir os materiais e permitir que as crianças experimentem as tintas, pincéis e outros recursos.
- Orientar as crianças a trabalharem juntas, discutindo como cada uma pode contribuir para a pintura.
- Durante a atividade, circular entre os grupos, incentivando a comunicação e a troca de ideias.
- Após a conclusão da pintura, promover uma exposição onde cada grupo poderá apresentar sua obra e explicar o que representou.
- Finalizar a atividade com uma reflexão em grupo sobre a experiência de trabalhar juntos e o que aprenderam com a pintura coletiva.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças durante a atividade, a capacidade de trabalhar em equipe, a comunicação e o respeito às criações dos colegas. Os educadores poderão registrar as interações e as contribuições de cada criança, além de avaliar a obra final produzida em conjunto.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para se expressar. Incentivar a criatividade, permitindo que as crianças experimentem misturar cores e criar novas tonalidades. Além disso, é interessante promover uma música suave ao fundo para criar uma atmosfera relaxante durante a atividade.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Fazer uma pintura ao ar livre, utilizando grandes folhas de papel ou lonas.
- Incluir elementos da natureza, como folhas e flores, na pintura.
- Utilizar diferentes texturas, como areia ou papel picado, para enriquecer a obra.
- Realizar uma atividade de pintura com os pés, para estimular a sensibilidade e a diversão.
- Incorporar a técnica de pintura com esponjas, criando efeitos interessantes.
- Fazer uma pintura em grupo, onde cada criança escolhe uma parte da obra para pintar.
- Utilizar tintas que brilham no escuro para uma experiência noturna.
- Promover uma atividade de pintura com música, onde as crianças pintam ao ritmo de canções.
- Fazer uma pintura coletiva em um mural na escola, envolvendo toda a turma.
- Realizar uma exposição das obras em um espaço da escola, convidando outros alunos e pais para apreciar.
