Plano de Aula: Trabalhar em equipe para construir uma cidade de blocos
Plano de Aula: Trabalhar em equipe para construir uma cidade de blocos
Tema:
Construção coletiva de uma cidade de blocos, promovendo a interação e o trabalho em equipe entre as crianças.
Habilidade BNCC:
- (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
- (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
- (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
- (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
- (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
- (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
- (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
Desenvolver a habilidade de trabalhar em equipe, promovendo a solidariedade, o respeito às diferenças e a comunicação entre as crianças, através da construção coletiva de uma cidade de blocos.
Objetivos específicos:
- Estimular a criatividade e a imaginação das crianças durante a construção.
- Promover a interação social e o compartilhamento de ideias entre os participantes.
- Desenvolver a capacidade de resolver conflitos de forma pacífica.
- Fomentar a comunicação clara e eficaz entre as crianças.
- Incentivar a percepção das diferenças físicas e a valorização da diversidade.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Blocos de construção de diferentes tamanhos e cores.
- Tapetes ou toalhas para delimitar o espaço de construção.
- Figuras de cidades e construções para inspiração.
- Materiais de desenho (papel, lápis de cor, canetinhas) para planejamento.
- Um cronômetro ou relógio para gerenciar o tempo das atividades.
Metodologia:
Atividades:
- Iniciar a aula apresentando o tema e mostrando imagens de cidades e construções, estimulando a curiosidade das crianças.
- Dividir as crianças em pequenos grupos, incentivando-as a discutir como gostariam que sua cidade fosse.
- Distribuir os blocos de construção e orientar as crianças a começarem a construir suas cidades, enfatizando a importância do trabalho em equipe.
- Durante a construção, circular entre os grupos, fazendo perguntas que estimulem a reflexão sobre o que estão criando e como estão colaborando.
- Após a construção, cada grupo deve apresentar sua cidade para os demais, explicando as escolhas feitas e o que mais gostaram na atividade.
- Promover um momento de reflexão sobre a experiência, perguntando como se sentiram ao trabalhar em equipe e o que aprenderam com os colegas.
Avaliação:
A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de trabalhar em equipe, a comunicação e o respeito às ideias dos colegas. O feedback será dado de maneira construtiva, valorizando as contribuições individuais e coletivas.
Dicas:
- Crie um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para expressar suas ideias.
- Utilize músicas ou sons que remetam à construção para tornar a atividade mais lúdica.
- Incentive a troca de materiais entre os grupos, promovendo o compartilhamento.
- Ofereça suporte e orientação durante a resolução de conflitos, ajudando as crianças a encontrarem soluções pacíficas.
- Registre o processo de construção com fotos, criando um mural para expor as cidades construídas.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Realizar uma gincana de construção, onde cada grupo deve completar desafios para ganhar blocos adicionais.
- Fazer uma visita a um parque ou área urbana para observar construções reais e discutir o que as crianças gostariam de incluir em suas cidades.
- Incluir elementos da natureza, como pedras e folhas, nas construções, promovendo a integração com o meio ambiente.
- Organizar uma feira de cidades, onde as crianças podem trocar ideias e materiais com outras turmas.
- Desenvolver uma história em quadrinhos sobre a cidade construída, incentivando a criatividade e a narrativa.
- Fazer um concurso de “a cidade mais criativa”, onde as crianças votam nas construções que mais gostaram.
- Utilizar aplicativos de construção virtual como complemento, permitindo que as crianças explorem suas ideias digitalmente.
- Promover uma atividade de pintura coletiva, onde as crianças podem criar um mural representando sua cidade.
- Incluir a construção de personagens que habitarão a cidade, estimulando a imaginação e o jogo simbólico.
- Realizar uma apresentação teatral onde as crianças representam a vida na cidade que construíram.
