Plano de Aula: Trabalhar em dupla para pintar um mural

Plano de Aula: Trabalhar em dupla para pintar um mural

Tema:

Trabalho em equipe e expressão artística através da pintura.

Habilidade BNCC:

  • (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
  • (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
  • (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
  • (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
  • (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
  • (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
  • (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.

Objetivo geral:

Promover a colaboração e a expressão criativa entre as crianças, utilizando a pintura como meio de comunicação e interação social.

Objetivos específicos:

  • Estimular a criatividade e a imaginação das crianças através da pintura.
  • Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e cooperação.
  • Fomentar a comunicação entre os alunos durante a atividade.
  • Promover o respeito às diferenças e a valorização do trabalho coletivo.
  • Incentivar a resolução de conflitos de forma pacífica e respeitosa.

Duração aproximada:

50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Pinturas (tintas, pincéis, rolos).
  • Um grande papel ou lona para o mural.
  • Água e panos para limpeza.
  • Fichas de cores para estimular a escolha das tintas.
  • Um espaço amplo e protegido para a atividade.
  • Exemplos de murais para inspiração.
  • Materiais de proteção (roupas velhas, aventais).

Metodologia:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

A atividade será realizada em um espaço amplo, onde as crianças poderão se movimentar livremente. As crianças serão divididas em duplas e cada dupla ficará responsável por uma parte do mural. O professor irá explicar a importância do trabalho em equipe e como a pintura pode ser uma forma de expressão. As crianças serão incentivadas a discutir entre si sobre o que desejam pintar e como podem colaborar para criar uma obra coletiva.

Atividades:

  1. Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre o que é um mural e a importância da colaboração.
  2. Apresentar exemplos de murais e discutir as cores e formas que as crianças gostariam de usar.
  3. Dividir as crianças em duplas e distribuir os materiais necessários.
  4. Orientar as crianças a planejar o que irão pintar, incentivando a comunicação e a troca de ideias.
  5. Iniciar a pintura, acompanhando e orientando as duplas durante o processo.
  6. Promover momentos de reflexão sobre o que estão criando e como estão ajudando uns aos outros.
  7. Finalizar a atividade com uma apresentação do mural, onde cada dupla poderá explicar o que pintou e como foi trabalhar em conjunto.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças, a interação entre elas, a capacidade de trabalhar em equipe e a expressão criativa durante a atividade. O professor poderá registrar as observações em um diário de classe, destacando os momentos de colaboração e os desafios enfrentados pelas duplas.

Dicas:

  • Crie um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para se expressar.
  • Utilize músicas que incentivem a criatividade e a colaboração durante a atividade.
  • Ofereça diferentes tipos de materiais para pintura, como esponjas e carimbos, para diversificar a experiência.
  • Incentive as crianças a respeitar o espaço e o trabalho dos colegas, promovendo a solidariedade.
  • Realize uma exposição do mural finalizado, convidando outros educadores e pais para prestigiar o trabalho das crianças.
  • Proporcione momentos de feedback, onde as crianças possam falar sobre o que aprenderam e como se sentiram durante a atividade.
  • Utilize a atividade para abordar temas como diversidade e respeito às diferenças, promovendo a inclusão.
  • Incentive as crianças a trazerem ideias de temas para futuros murais, estimulando a participação ativa.
  • Realize atividades complementares, como contação de histórias sobre amizade e cooperação.
  • Documente o processo com fotos e vídeos, criando um registro visual da experiência.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  1. Criação de um mural coletivo com recortes de revistas e colagens.
  2. Atividade de pintura com os pés, promovendo a interação e a diversão.
  3. Desenho livre em grandes papéis, onde as crianças possam se expressar sem limites.
  4. Jogo de adivinhação sobre as cores e formas que estão utilizando.
  5. Contação de histórias que envolvam personagens que trabalham em equipe.
  6. Atividade de pintura com música, onde as crianças pintam ao ritmo das canções.
  7. Criação de um mural temático, como “A natureza” ou “Os amigos”, para estimular a criatividade.
  8. Desenho em grupo, onde cada criança contribui com uma parte do desenho final.
  9. Atividade de pintura com materiais recicláveis, promovendo a consciência ambiental.
  10. Organização de uma festa de inauguração do mural, onde as crianças podem apresentar suas obras.
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