Plano de Aula: Tocar tambores ao som de músicas folclóricas
Plano de Aula: Tocar tambores ao som de músicas folclóricas
Tema:
Exploração musical com tambores e ritmos folclóricos.
Habilidade BNCC:
(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
(EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
(EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência lúdica e educativa onde as crianças possam explorar ritmos e sons, desenvolvendo a percepção musical e a coordenação motora.
Objetivos específicos:
- Estimular a criatividade e a expressão corporal através da música.
- Desenvolver a habilidade de ouvir e reproduzir ritmos.
- Promover a interação social e o trabalho em grupo durante as atividades musicais.
- Fomentar a apreciação da cultura folclórica brasileira.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Tambores de diferentes tamanhos e materiais.
- Instrumentos de percussão (pandeiros, chocalhos, etc.).
- Caixas de som ou aparelho de reprodução de música.
- Seleção de músicas folclóricas brasileiras.
- Espaço amplo para a realização das atividades.
Metodologia:
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre o que as crianças sabem sobre músicas folclóricas e tambores.
- Apresentar os tambores e outros instrumentos, permitindo que as crianças explorem os sons que podem produzir.
- Escolher uma música folclórica e tocar em um aparelho de som, incentivando as crianças a acompanharem com os tambores.
- Dividir as crianças em grupos e propor que cada grupo crie um ritmo próprio para a música escolhida.
- Realizar uma apresentação em que cada grupo toca seu ritmo enquanto as outras crianças escutam e dançam.
- Finalizar com uma roda de conversa sobre a experiência, perguntando o que mais gostaram e o que aprenderam.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de seguir ritmos e a interação com os colegas. É importante considerar o envolvimento e a expressão criativa de cada criança durante as atividades.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir elementos visuais, como cartazes com imagens de instrumentos e danças folclóricas.
- Utilizar diferentes estilos de música folclórica para diversificar a experiência musical.
- Incentivar as crianças a trazerem objetos de casa que possam ser usados como instrumentos.
- Promover uma apresentação final para os pais, onde as crianças possam mostrar o que aprenderam.
- Incorporar danças folclóricas nas atividades, criando uma experiência multidimensional.
