Plano de Aula: Tocar pandeiros ao som de músicas folclóricas

Plano de Aula: Tocar pandeiros ao som de músicas folclóricas

Tema:

Músicas folclóricas brasileiras e a percussão com pandeiros.

Habilidade BNCC:

(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente. (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas. (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica e musical que permita às crianças explorar a sonoridade do pandeiro, integrando a música folclórica ao aprendizado e à expressão corporal.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção auditiva através da música folclórica.
• Desenvolver a coordenação motora fina ao tocar pandeiros.
• Promover a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades musicais.
• Incentivar a criatividade ao improvisar sons e ritmos com o pandeiro.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Pandeiros (ou instrumentos de percussão similares).
• Caixas de som ou aparelho de som para reprodução de músicas folclóricas.
• Materiais para desenho (papel, lápis de cor, tintas).
• Espaço amplo para a realização das atividades.

Metodologia:

Atividades:

1. Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre músicas folclóricas, perguntando às crianças se conhecem alguma canção e quais instrumentos costumam ouvir.
2. Apresentar o pandeiro e demonstrar como tocá-lo, incentivando as crianças a experimentarem o instrumento.
3. Reproduzir uma música folclórica e convidar as crianças a tocarem pandeiros junto com a canção, criando um acompanhamento rítmico.
4. Dividir as crianças em grupos e propor que cada grupo crie sua própria batida com o pandeiro, promovendo a improvisação.
5. Após a atividade com os pandeiros, oferecer materiais de desenho para que as crianças ilustrem o que sentiram e ouviram durante a atividade musical.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a interação em grupo e a capacidade de seguir o ritmo da música. Além disso, as ilustrações feitas ao final da aula servirão como um indicativo do entendimento e da expressão das experiências vividas.

Dicas para enriquecer o plano:

• Incluir diferentes estilos de músicas folclóricas de várias regiões do Brasil para ampliar o repertório musical das crianças.
• Utilizar outros instrumentos de percussão para diversificar as sonoridades e enriquecer a experiência musical.
• Realizar uma apresentação ao final da aula, onde as crianças possam mostrar o que aprenderam e criar um momento de celebração musical.
• Incentivar as crianças a trazerem objetos de casa que possam ser utilizados como instrumentos, promovendo a criatividade e a personalização da atividade.