Plano de Aula: Tocar pandeiros ao ritmo de músicas populares
Plano de Aula: Tocar pandeiros ao ritmo de músicas populares
Tema:
O tema deste plano de aula é a exploração rítmica e sonora através do pandeiro, um instrumento musical que permite às crianças vivenciar a musicalidade de forma lúdica e interativa. A atividade será desenvolvida com músicas populares que são familiares e estimulantes para os pequenos, promovendo a integração entre a música e o movimento corporal.
Habilidade BNCC:
As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente; (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas; (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e expressar-se musicalmente através do pandeiro, desenvolvendo habilidades motoras, rítmicas e de socialização.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção auditiva e a coordenação motora;
- Promover a interação entre as crianças durante a atividade musical;
- Desenvolver a criatividade ao criar ritmos e sons com o pandeiro;
- Fomentar o gosto pela música popular brasileira;
- Incentivar a exploração de diferentes ritmos e estilos musicais.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Pandeiros (ou outros instrumentos de percussão);
- Caixas de som ou aparelho de som portátil;
- Seleção de músicas populares brasileiras;
- Espaço amplo para a atividade;
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, tintas).
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades práticas e interativas. As crianças serão divididas em grupos e cada grupo receberá um pandeiro. A professora iniciará a aula tocando uma música popular, convidando as crianças a ouvirem atentamente e a acompanharem o ritmo com os pandeiros. Em seguida, as crianças poderão criar seus próprios ritmos, experimentando diferentes formas de tocar o instrumento.
Atividades:
- Início da aula com uma roda de conversa sobre a música e o pandeiro;
- Apresentação de uma música popular e demonstração de como tocar o pandeiro;
- Divisão das crianças em grupos para que possam praticar tocar o pandeiro ao ritmo da música;
- Criação de um pequeno show onde cada grupo apresenta seu ritmo;
- Atividade de desenho onde as crianças podem ilustrar o que sentiram durante a atividade musical.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. A professora poderá fazer perguntas sobre o que aprenderam e como se sentiram ao tocar o pandeiro, incentivando a expressão verbal e a reflexão sobre a experiência musical.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, considere as seguintes dicas: utilize diferentes estilos musicais para diversificar a experiência; promova uma roda de conversa após as atividades para que as crianças compartilhem suas experiências; incorpore movimentos corporais que acompanhem os ritmos tocados; e, se possível, convide um músico para apresentar o pandeiro e outras percussões, ampliando o conhecimento musical das crianças.
