Plano de Aula: Tocar pandeiros ao ritmo de músicas de roda

Plano de Aula: Tocar pandeiros ao ritmo de músicas de roda

Tema:

O tema deste plano de aula é a exploração musical através do toque de pandeiros, integrando ritmos e melodias de músicas de roda, proporcionando uma experiência lúdica e educativa para as crianças da Educação Infantil.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste tema incluem: (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente; (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas; (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é desenvolver a percepção musical e a coordenação motora das crianças, utilizando o pandeiro como instrumento para acompanhar as músicas de roda, promovendo a interação e a socialização entre os alunos.

Objetivos específicos:

• Estimular a exploração sonora através do toque do pandeiro;
• Desenvolver a coordenação motora fina e grossa;
• Incentivar a criatividade e a expressão corporal;
• Promover a socialização e o trabalho em grupo;
• Fomentar o gosto pela música e pela dança.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Pandeiros (ou outros instrumentos de percussão);
• Caixas de som ou aparelho de som;
• Seleção de músicas de roda;
• Espaço amplo para a realização das atividades;
• Materiais para desenho (papel, lápis de cor, tintas).

Metodologia:

A metodologia deste plano de aula envolve atividades práticas e lúdicas, onde as crianças serão incentivadas a tocar pandeiros ao ritmo das músicas de roda, promovendo a interação e a diversão. As atividades serão divididas em etapas, começando com a exploração dos sons, seguida pela prática em grupo e finalizando com uma atividade de expressão artística.

Atividades:

1. Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre sons e ritmos, perguntando às crianças o que elas sabem sobre pandeiros e músicas de roda.
2. Apresentar o pandeiro e permitir que as crianças explorem o instrumento, tocando livremente e experimentando diferentes sons.
3. Escolher uma música de roda e ensinar o ritmo básico, incentivando as crianças a acompanharem com os pandeiros.
4. Dividir as crianças em grupos e propor que cada grupo crie uma coreografia simples para a música escolhida, utilizando os pandeiros.
5. Realizar uma apresentação em que cada grupo mostre sua coreografia e toque o pandeiro ao ritmo da música.
6. Finalizar a aula com uma atividade de desenho, onde as crianças poderão ilustrar o que mais gostaram da aula, utilizando tintas e instrumentos riscantes.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a capacidade de seguir o ritmo das músicas, a interação em grupo e a criatividade demonstrada nas coreografias e desenhos. O professor poderá fazer anotações sobre o desempenho de cada criança, promovendo um feedback positivo e construtivo.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer este plano de aula, o professor pode incluir diferentes estilos musicais, apresentando outros instrumentos de percussão e promovendo uma roda de música onde as crianças possam experimentar e comparar os sons. Além disso, criar um ambiente acolhedor e festivo, com decoração temática, pode aumentar o engajamento das crianças. É importante também incentivar a expressão individual, permitindo que cada criança tenha a oportunidade de se destacar durante as atividades.