Plano de Aula: Tocar músicas infantis ao som de teclado

Plano de Aula: Tocar músicas infantis ao som de teclado

Tema:

Músicas infantis e exploração sonora com teclado.

Habilidade BNCC:

(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.

(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

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(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica e musical que estimule a escuta, a expressão e a interação das crianças por meio da música ao teclado.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção auditiva das crianças através de músicas infantis.
• Desenvolver a coordenação motora fina ao tocar o teclado.
• Fomentar a interação social e a comunicação entre as crianças durante as atividades musicais.
• Promover a criatividade e a imaginação ao criar sons e melodias.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Teclado musical.
• Caixa de som.
• Materiais audiovisuais (vídeos de músicas infantis).
• Brinquedos que emitem sons.
• Imagens de instrumentos musicais.

Metodologia:

A aula será dividida em três momentos: a apresentação das músicas, a exploração do teclado e a criação de uma pequena apresentação musical pelas crianças. No primeiro momento, o professor tocará algumas músicas infantis conhecidas e incentivará as crianças a cantarem junto. No segundo momento, as crianças terão a oportunidade de explorar o teclado, tocando notas e criando sons. Por fim, as crianças serão divididas em grupos para criar uma pequena apresentação musical, onde poderão usar o teclado e outros instrumentos disponíveis.

Atividades:

• Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre as músicas que as crianças conhecem.
• Tocar uma música infantil no teclado e incentivar as crianças a cantarem junto.
• Apresentar diferentes sons que podem ser produzidos no teclado e pedir que as crianças imitem.
• Dividir as crianças em grupos e fornecer a cada grupo um teclado e outros instrumentos.
• Orientar os grupos a criarem uma pequena apresentação musical, utilizando as músicas que aprenderam.
• Realizar a apresentação final, onde cada grupo mostrará sua criação para os colegas.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e o interesse demonstrado durante as apresentações. O professor poderá fazer perguntas sobre as músicas e os sons, avaliando a compreensão e a criatividade das crianças.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, o professor pode incluir a utilização de fantoches ou bonecos que representem personagens das músicas, tornando a atividade ainda mais lúdica. Além disso, é possível criar um mural com imagens de instrumentos musicais e permitir que as crianças desenhem ou pintem seus instrumentos favoritos. Outra sugestão é realizar uma atividade de dança junto com as músicas, estimulando o movimento e a expressão corporal.