Plano de Aula: Tingir papéis com chá.
Tema:
Tingir papéis com chá
Habilidade BNCC:
(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência sensorial e criativa, onde as crianças possam explorar as propriedades dos materiais através do tingimento de papéis com chá, desenvolvendo habilidades motoras e cognitivas.
Objetivos específicos:
- Estimular a curiosidade e a exploração sensorial das crianças.
- Promover a compreensão das relações de causa e efeito durante o processo de tingimento.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear os papéis e os materiais.
- Fomentar a criatividade e a expressão artística através da coloração dos papéis.
- Incentivar a observação e a descrição das mudanças que ocorrem durante a atividade.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Papéis em branco (papel sulfite ou papel de seda).
- Chás de diferentes tipos (chá preto, chá de hibisco, chá de camomila, etc.).
- Recipientes para preparar os chás.
- Pincéis ou esponjas para aplicar o chá nos papéis.
- Água quente (com supervisão adequada).
- Toalhas ou panos para secar os papéis.
- Pratos ou bandejas para a secagem dos papéis tingidos.
- Luvas descartáveis (opcional).
- Fichas de observação para registrar as descobertas das crianças.
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente seguro e acolhedor, onde as crianças possam se mover livremente. O educador deve iniciar a atividade apresentando os materiais e explicando o processo de tingimento de forma simples e clara. As crianças serão divididas em pequenos grupos para que possam trabalhar em conjunto, promovendo a interação e a troca de experiências.
Atividades:
- Preparar os chás: O educador deve preparar os chás com antecedência, utilizando água quente e deixando os chás em infusão por alguns minutos.
- Exploração dos materiais: Apresentar os papéis e os chás para as crianças, permitindo que toquem, cheirem e observem as cores.
- Aplicação do chá: Com a ajuda de pincéis ou esponjas, as crianças devem aplicar o chá nos papéis, observando como a cor se transforma.
- Experimentação: Incentivar as crianças a misturar diferentes chás para criar novas cores e texturas.
- Secagem: Após tingir os papéis, as crianças devem colocá-los em bandejas ou pratos para secar, observando as mudanças que ocorrem durante o processo.
- Registro das descobertas: Utilizar fichas de observação para que as crianças possam descrever o que sentiram e observaram durante a atividade.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças, seu envolvimento nas atividades, a capacidade de trabalhar em grupo e a expressão de suas descobertas. O educador deve registrar as interações e as reações das crianças, promovendo um espaço de diálogo sobre as experiências vividas.
Dicas:
- Utilizar chás de diferentes cores e aromas para enriquecer a experiência sensorial.
- Incentivar a criatividade, permitindo que as crianças criem padrões e desenhos com o chá.
- Realizar a atividade em um espaço ao ar livre, se possível, para que as crianças possam explorar o ambiente.
- Fazer uma roda de conversa após a atividade para que as crianças compartilhem suas experiências e aprendizados.
- Registrar em fotos o processo de tingimento, criando um mural com as produções das crianças.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Criação de cartões de saudação utilizando os papéis tingidos.
- Desenho livre com os papéis tingidos, utilizando canetinhas ou lápis de cor.
- Montagem de um mural coletivo com os papéis tingidos, criando uma obra de arte.
- Exploração de diferentes texturas, utilizando papéis de diferentes gramaturas.
- Jogos de adivinhação sobre as cores e cheiros dos chás utilizados.
- Contação de histórias que envolvam cores e natureza, estimulando a imaginação.
- Atividades de colagem utilizando os papéis tingidos como base.
- Criação de um livro de receitas de chás, onde as crianças podem desenhar e escrever sobre suas experiências.
- Experimentos com água e corantes naturais, ampliando a exploração sensorial.
- Visitas a um mercado ou feira para conhecer diferentes tipos de chás e suas propriedades.
