Plano de aula sujeito e predicado 7º ano

Tema: Plano de aula sujeito e predicado 7º ano

Objetivos:

O objetivo geral deste plano de aula é proporcionar aos alunos do 7º ano uma compreensão sólida sobre a estrutura da oração, focando especificamente no sujeito e no predicado. Os alunos deverão ser capazes de identificar e analisar esses elementos em diferentes contextos, promovendo uma melhor compreensão da língua portuguesa e suas nuances.

Objetivos Específicos:

• Identificar o sujeito e o predicado em frases simples e complexas.
• Classificar os tipos de sujeito (simples, composto, oculto e indeterminado).
• Compreender a função do predicado e suas variações (verbal, nominal e verbo-nominal).
• Aplicar o conhecimento adquirido em atividades práticas de escrita e análise textual.

Conteúdo:

Durante a aula, os alunos irão explorar os conceitos de sujeito e predicado, incluindo definições, exemplos e classificações. Serão abordados os diferentes tipos de sujeito, como sujeito simples, sujeito composto, sujeito oculto e sujeito indeterminado. Além disso, o predicado será discutido em suas formas: verbal, nominal e verbo-nominal, com exemplos práticos que ajudarão os alunos a entender como esses elementos se inter-relacionam dentro de uma oração.

Recursos didáticos:

• Quadro branco e marcadores.
• Projetor multimídia para apresentação de slides.
• Folhas de exercícios impressas.
• Textos curtos para análise em grupo.
• Vídeos educativos sobre sujeito e predicado.

Metodologia:

A aula será conduzida de forma interativa, utilizando a metodologia da aprendizagem colaborativa. Inicialmente, será feita uma apresentação teórica sobre sujeito e predicado, seguida de discussões em grupo. Os alunos serão incentivados a participar ativamente, fazendo perguntas e compartilhando exemplos. Em seguida, serão realizadas atividades práticas em que os alunos trabalharão em duplas ou grupos pequenos para identificar e classificar sujeitos e predicados em frases fornecidas. O uso de tecnologia, como vídeos e apresentações, será integrado para enriquecer a experiência de aprendizagem.

Sugestões de Atividades:

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1. Atividade de Identificação: Os alunos receberão uma lista de frases e deverão sublinhar o sujeito e circular o predicado. Em seguida, discutirão suas respostas em grupos.

2. Criação de Frases: Em duplas, os alunos criarão cinco frases originais, identificando o sujeito e o predicado de cada uma. Depois, compartilharão suas frases com a turma.

3. Jogo do Quiz: Utilizando um aplicativo de quiz, os alunos responderão a perguntas sobre sujeito e predicado, competindo em grupos para ver quem acerta mais.

Avaliação:

A avaliação do aprendizado será realizada de forma contínua, observando a participação dos alunos nas atividades em grupo e nas discussões. Ao final da aula, será aplicado um pequeno teste escrito onde os alunos deverão identificar e classificar sujeitos e predicados em frases apresentadas. A correção será feita em sala, permitindo que os alunos aprendam com seus erros.

Dicas:

Para uma implementação eficaz deste plano de aula, é importante que o professor esteja preparado para adaptar a metodologia às necessidades da turma. Incentivar a participação ativa dos alunos e criar um ambiente de aprendizado colaborativo são fundamentais. Além disso, utilizar exemplos do cotidiano dos alunos pode facilitar a compreensão dos conceitos abordados. Mantenha sempre um espaço aberto para perguntas e discussões, estimulando o pensamento crítico e a curiosidade dos alunos.