Plano de aula subtração 3º ano

Tema: Plano de aula subtração 3º ano

Objetivos:

O objetivo geral deste plano de aula é proporcionar aos alunos do 3º ano uma compreensão sólida do conceito de subtração, desenvolvendo habilidades matemáticas essenciais. Além disso, busca-se estimular o raciocínio lógico e a resolução de problemas através de atividades práticas e interativas.

Objetivos Específicos:

  • Compreender o conceito de subtração como a operação inversa da adição.
  • Identificar e utilizar a subtração em situações do cotidiano.
  • Resolver problemas simples de subtração envolvendo números até 100.
  • Desenvolver a habilidade de representar a subtração através de desenhos e objetos concretos.

Conteúdo:

Durante a aula, os alunos irão explorar o conceito de subtração, aprendendo a realizar operações com números inteiros e a resolver problemas práticos. Serão abordados os seguintes tópicos: definição de subtração, relação com a adição, propriedades da subtração, e exemplos práticos que envolvem a subtração em contextos do dia a dia.

Recursos didáticos:

  • Quadro branco e marcadores.
  • Material concreto, como blocos de montar ou contadores.
  • Folhas de atividades impressas.
  • Jogos educativos que envolvem subtração.
  • Projetor multimídia para apresentação de slides.

Metodologia:

A metodologia adotada será ativa e participativa, onde os alunos serão incentivados a interagir e colaborar durante as atividades. A aula começará com uma breve explicação teórica sobre a subtração, seguida de demonstrações práticas utilizando materiais concretos. Em seguida, os alunos participarão de atividades em grupos, onde poderão aplicar o que aprenderam em situações reais.

Sugestões de Atividades:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

As atividades propostas incluem:

  1. Atividade 1: Usar blocos de montar para representar subtrações. Cada aluno deve criar uma situação de subtração e apresentar para a turma.
  2. Atividade 2: Resolver problemas de subtração em duplas, utilizando as folhas de atividades impressas. Cada dupla deve explicar sua solução para a classe.
  3. Atividade 3: Jogo de tabuleiro de subtração, onde os alunos avançam casas ao resolver corretamente problemas de subtração.

Avaliação:

A avaliação do aprendizado será contínua e formativa, observando a participação dos alunos nas atividades, a capacidade de resolver problemas e a compreensão do conceito de subtração. Ao final da aula, será aplicada uma breve atividade escrita para verificar a assimilação do conteúdo.

Dicas:

Para implementar este plano de aula de forma eficaz, os professores devem estar preparados para adaptar as atividades conforme o nível de compreensão dos alunos. É importante criar um ambiente acolhedor e encorajador, onde os alunos se sintam à vontade para fazer perguntas e expressar suas dúvidas. Além disso, utilizar exemplos do cotidiano pode ajudar a tornar o aprendizado mais significativo e interessante.

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