Plano de Aula: Sons de sinos de vento em movimento.
Plano de Aula: Sons de sinos de vento em movimento
Tema:
Sons de sinos de vento em movimento
Etapa:
Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
(EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
(EI02TS03) Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a exploração sonora através de sinos de vento, estimulando a criatividade e a percepção auditiva, além de promover a interação com diferentes materiais e sons do ambiente.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção auditiva através dos sons produzidos pelos sinos de vento.
- Incentivar a criação de sons utilizando materiais diversos.
- Promover a exploração de texturas e formas ao manipular os sinos de vento.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear os instrumentos sonoros.
- Fomentar a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Sinos de vento de diferentes tamanhos e materiais.
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos, etc.).
- Materiais para manipulação (argila, massa de modelar, papel colorido).
- Caixas de som ou alto-falantes para reprodução de músicas.
- Espaço ao ar livre ou sala ampla para as atividades.
Metodologia:
A aula será iniciada com uma roda de conversa onde as crianças serão apresentadas aos sinos de vento. O educador irá explicar o que são, como funcionam e quais sons podem produzir. Em seguida, será realizada uma atividade de escuta, onde as crianças ouvirão os sons dos sinos de vento sendo tocados, estimulando a atenção e a curiosidade. Durante essa atividade, o educador poderá fazer perguntas sobre os sons que as crianças estão ouvindo, incentivando-as a descrever o que sentem e como imaginam que os sinos se movem.
Após a escuta, as crianças serão divididas em pequenos grupos e receberão diferentes materiais para criar seus próprios sinos de vento. O educador irá orientar as crianças a explorar as texturas e formas dos materiais, incentivando-as a pensar sobre como cada material pode produzir sons diferentes. Essa etapa é fundamental para o desenvolvimento da criatividade e da coordenação motora fina, pois as crianças manipularão os materiais para criar seus instrumentos.
Em seguida, cada grupo apresentará seus sinos de vento e compartilhará os sons que conseguiram produzir. O educador irá estimular a interação entre as crianças, promovendo um momento de troca de experiências e aprendizados. Para finalizar, será realizada uma atividade de movimento, onde as crianças poderão dançar ao som dos sinos de vento e de outras músicas, promovendo a expressão corporal e a alegria do momento.
Atividades:
- Atividade 1: Roda de conversa sobre os sinos de vento. O educador apresenta os sinos e faz perguntas sobre os sons.
- Atividade 2: Escuta ativa dos sons dos sinos de vento. As crianças devem descrever o que sentem ao ouvir os sons.
- Atividade 3: Criação dos sinos de vento com materiais diversos. As crianças manipulam os materiais e experimentam diferentes formas e texturas.
- Atividade 4: Apresentação dos sinos criados. Cada grupo compartilha os sons que conseguiram produzir.
- Atividade 5: Dança ao som dos sinos de vento e outras músicas, promovendo a expressão corporal.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, a criatividade na criação dos sinos de vento e a capacidade de interação e socialização durante o trabalho em grupo. O educador deverá observar se as crianças estão explorando os sons e os materiais de forma ativa e se estão se divertindo durante as atividades propostas.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e experimentar. Utilize músicas que remetam à natureza e ao vento para criar uma atmosfera agradável. Além disso, é interessante registrar as atividades em fotos ou vídeos, para que as crianças possam relembrar os momentos vividos e compartilhar com suas famílias.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Criar uma caça ao tesouro sonora, onde as crianças devem encontrar diferentes fontes sonoras no ambiente.
- 2. Fazer uma atividade de pintura com os sons, onde as crianças desenham enquanto ouvem os sinos de vento.
- 3. Criar uma história em grupo, onde cada criança representa um som diferente.
- 4. Realizar uma atividade de imitação, onde as crianças devem reproduzir os sons que ouviram.
- 5. Montar um painel com as criações das crianças, expondo os sinos de vento e suas descrições.
- 6. Fazer uma apresentação musical, onde as crianças tocam os sinos de vento e outros instrumentos.
- 7. Criar um jogo de adivinhação, onde as crianças devem identificar os sons que ouvem.
- 8. Promover uma atividade de relaxamento ao som dos sinos de vento, incentivando a respiração profunda.
- 9. Realizar uma atividade de contação de histórias, utilizando os sons dos sinos para ilustrar a narrativa.
- 10. Criar um espaço sensorial com diferentes materiais que produzem sons, permitindo que as crianças explorem livremente.
