Plano de aula sobre redação dissertativa argumentativa
Tema: Redação Dissertativa Argumentativa
Objetivos:
- Desenvolver a habilidade de escrita dos alunos, focando na estrutura da redação dissertativa argumentativa.
- Estimular o pensamento crítico e a capacidade de argumentação dos estudantes.
- Promover a compreensão dos elementos que compõem uma boa redação, como introdução, desenvolvimento e conclusão.
Objetivos Específicos:
- Identificar os principais elementos de uma redação dissertativa argumentativa.
- Produzir um texto dissertativo argumentativo com clareza e coerência.
- Utilizar conectivos e recursos linguísticos adequados para fortalecer os argumentos apresentados.
Conteúdo:
Durante a aula, serão abordados os seguintes conteúdos: definição de redação dissertativa argumentativa, estrutura do texto (introdução, desenvolvimento e conclusão), tipos de argumentos (lógicos, emocionais e éticos), e a importância da coesão e coerência textual. Além disso, serão discutidos exemplos práticos e a análise de textos argumentativos já existentes.
Recursos didáticos:
- Quadro branco e marcadores.
- Projetor multimídia para apresentação de slides.
- Textos de exemplo de redações dissertativas argumentativas.
- Folhas de atividades e canetas.
Metodologia:
A metodologia adotada será expositiva e prática. Inicialmente, o professor apresentará os conceitos teóricos sobre a redação dissertativa argumentativa, utilizando slides para facilitar a compreensão. Em seguida, os alunos serão divididos em grupos para discutir e analisar textos argumentativos, promovendo a troca de ideias e a construção coletiva do conhecimento. Por fim, cada aluno terá a oportunidade de produzir sua própria redação, aplicando os conceitos aprendidos.
Sugestões de Atividades:
- Atividade 1: Leitura e análise de um texto dissertativo argumentativo. Os alunos deverão identificar a estrutura do texto e os argumentos utilizados.
- Atividade 2: Em grupos, os alunos deverão discutir um tema polêmico e elaborar uma lista de argumentos a favor e contra. Cada grupo apresentará suas conclusões para a turma.
- Atividade 3: Redação individual: cada aluno deverá escrever uma redação dissertativa argumentativa sobre um tema escolhido, utilizando os elementos discutidos em aula.
Avaliação:
A avaliação do aprendizado será realizada de forma contínua, considerando a participação dos alunos nas discussões em grupo, a qualidade da análise dos textos e a redação final produzida. O professor fornecerá feedback individualizado, destacando os pontos fortes e as áreas que precisam de melhoria.
Dicas:
Para a implementação deste plano de aula, é importante que o professor esteja preparado para mediar as discussões e incentivar a participação de todos os alunos. Além disso, é recomendável que o professor traga temas atuais e relevantes para a discussão, tornando a aula mais envolvente e significativa. Por fim, a prática constante da escrita é fundamental para o desenvolvimento das habilidades argumentativas dos alunos.
