Plano de aula sobre concordância verbal

Tema: Plano de aula sobre concordância verbal

Objetivos:

O objetivo geral deste plano de aula é proporcionar aos alunos uma compreensão sólida sobre a concordância verbal, permitindo que eles identifiquem e apliquem corretamente as regras gramaticais em suas produções textuais. Além disso, busca-se estimular o interesse dos alunos pela língua portuguesa, promovendo uma aprendizagem significativa e contextualizada.

Objetivos Específicos:

  • Compreender as regras básicas da concordância verbal.
  • Identificar erros comuns relacionados à concordância verbal em frases.
  • Produzir frases que respeitem as normas de concordância verbal.
  • Desenvolver a habilidade de revisar textos, focando na concordância verbal.

Conteúdo:

Durante a aula, serão abordadas as principais regras da concordância verbal, incluindo a concordância entre sujeito e verbo, o uso do verbo no singular e no plural, e as exceções que podem ocorrer. Serão apresentados exemplos práticos e exercícios que ajudem a fixar o conteúdo, além de discussões sobre a importância da concordância verbal na clareza e na coesão dos textos.

Recursos didáticos:

  • Quadro branco e marcadores.
  • Projetor multimídia para apresentação de slides.
  • Folhas de exercícios impressas.
  • Textos curtos para análise e revisão.
  • Vídeos curtos explicativos sobre concordância verbal.

Metodologia:

A metodologia adotada será ativa e participativa, com a utilização de exposições dialogadas, onde o professor apresentará as regras de concordância verbal e promoverá discussões em grupo. Os alunos serão incentivados a participar ativamente, fazendo perguntas e compartilhando suas dúvidas. A aula será dividida em momentos de teoria e prática, com exercícios individuais e em grupo, além de atividades de revisão em pares.

Sugestões de Atividades:

  • Atividade 1: Leitura de um texto curto em sala de aula, onde os alunos deverão identificar e corrigir erros de concordância verbal.
  • Atividade 2: Criação de frases em grupos, onde cada grupo deve apresentar uma frase que respeite as regras de concordância verbal, explicando a escolha do verbo.
  • Atividade 3: Jogo de perguntas e respostas sobre concordância verbal, onde os alunos poderão testar seus conhecimentos de forma lúdica.
  • Atividade 4: Revisão de um texto produzido por um colega, focando na identificação de erros de concordância verbal e sugestões de correção.

Avaliação:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

A avaliação do aprendizado será realizada de forma contínua, observando a participação dos alunos nas atividades propostas, a qualidade das produções textuais e a capacidade de identificar e corrigir erros de concordância verbal. Além disso, será aplicada uma atividade escrita ao final da aula, onde os alunos deverão resolver exercícios sobre o tema abordado.

Dicas:

Para uma implementação eficaz deste plano de aula, é importante que o professor esteja bem preparado e conheça as principais dificuldades dos alunos em relação à concordância verbal. Utilizar exemplos do cotidiano e textos que os alunos possam se identificar pode tornar a aula mais interessante. Além disso, é fundamental criar um ambiente acolhedor, onde os alunos se sintam à vontade para expressar suas dúvidas e participar das discussões.


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