Plano de aula sobre árvore genealógica para educação infantil

Tema: Plano de aula sobre árvore genealógica para educação infantil

Objetivos:

O principal objetivo deste plano de aula é introduzir as crianças ao conceito de árvore genealógica, ajudando-as a entender a importância das relações familiares e a história de sua própria família. Além disso, busca-se estimular a curiosidade e o respeito pelas diferentes estruturas familiares que existem.

Objetivos Específicos:

  • Identificar os membros da família e suas relações.
  • Compreender a importância da árvore genealógica como uma representação visual da família.
  • Desenvolver habilidades de desenho e criatividade ao criar a própria árvore genealógica.
  • Promover a socialização entre os alunos ao compartilharem suas histórias familiares.

Conteúdo:

Durante a aula, os alunos aprenderão sobre o conceito de árvore genealógica, incluindo os termos como avós, pais, irmãos e outros membros da família. Serão discutidas as diferentes formas de famílias que existem, como famílias monoparentais, famílias adotivas e famílias extensas. A aula também abordará a importância de conhecer a história da família e como isso pode influenciar a identidade pessoal.

Recursos didáticos:

  • Folhas de papel em branco para desenho.
  • Canetinhas, lápis de cor e tesouras.
  • Exemplos de árvores genealógicas impressas.
  • Quadro branco e marcadores.
  • Livros infantis que abordem o tema da família.

Metodologia:

A metodologia adotada será ativa e participativa, onde os alunos serão incentivados a compartilhar suas experiências familiares. A aula começará com uma conversa em grupo sobre o que é uma família e como cada um se relaciona com os outros. Em seguida, os alunos serão guiados na construção de suas próprias árvores genealógicas, utilizando os materiais disponíveis. A professora irá circular pela sala, oferecendo apoio e sugestões enquanto os alunos trabalham em suas criações.

Sugestões de Atividades:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

1. Início da aula: Comece com uma roda de conversa, onde cada aluno pode falar sobre sua família, mencionando quem são os membros e suas relações.

2. Apresentação: Mostre exemplos de árvores genealógicas e explique como elas funcionam, destacando os diferentes membros da família.

3. Criação da árvore genealógica: Distribua os materiais e peça que cada aluno desenhe sua própria árvore genealógica, incluindo pelo menos cinco membros da família.

4. Compartilhamento: Após a finalização, organize um momento em que os alunos possam apresentar suas árvores para a turma, contando um pouco sobre cada membro.

5. Reflexão: Finalize a aula com uma discussão sobre o que aprenderam e como se sentiram ao compartilhar suas histórias familiares.

Avaliação:

A avaliação do aprendizado será feita de forma contínua, observando a participação dos alunos nas atividades e na roda de conversa. Além disso, a professora pode avaliar as árvores genealógicas criadas, considerando a criatividade e a compreensão dos conceitos abordados. Um feedback individual pode ser dado para cada aluno, ressaltando os pontos positivos e sugerindo melhorias.

Dicas:

Para implementar este plano de aula, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para compartilhar suas histórias. Esteja atenta às diferentes estruturas familiares e respeite as particularidades de cada aluno. Utilize livros e recursos visuais que representem a diversidade familiar, enriquecendo ainda mais a discussão. Por fim, incentive a criatividade e a expressão individual, permitindo que cada aluno se sinta especial em sua apresentação.


MODELO 02:

Plano de Aula: Árvore Genealógica – Educação Infantil (BNCC)

Objetivo Geral: Introduzir as crianças ao conceito de família e suas relações, utilizando a árvore genealógica como ferramenta para explorar as diferentes gerações e a importância dos laços familiares.

Objetivos Específicos:

  1. Compreender o conceito de família e suas diferentes formações.
  2. Reconhecer e nomear membros da família (pais, avós, irmãos, etc.).
  3. Desenvolver noções de temporalidade e ancestralidade através da construção de uma árvore genealógica simples.
  4. Estimular o diálogo e o compartilhamento de histórias familiares.

Habilidades BNCC:

  • (EI02EF02) Identificar e representar pessoas de sua família e de seu convívio social.
  • (EI02EF03) Valorizar e respeitar diferentes formações e configurações familiares.
  • (EI03ET01) Desenvolver noções básicas de temporalidade ao explorar as relações familiares e a ancestralidade.

Faixa Etária: 4 a 5 anos

Duração: 1 hora

Recursos Necessários:

  • Papel kraft ou cartolina para montar a árvore genealógica
  • Folhas de papel para desenho
  • Lápis de cor, giz de cera, canetinhas
  • Fotos de familiares (pedir que as crianças tragam de casa)
  • Cola e tesouras sem ponta
  • Figuras impressas de membros da família (para quem não tiver fotos)

Introdução (10 minutos)

  • Abertura: Inicie a aula com uma conversa sobre o que é uma família, perguntando às crianças sobre quem faz parte da família delas. Explique que as famílias podem ser formadas de diferentes maneiras e que, juntas, as pessoas de uma família formam uma árvore genealógica, que mostra como todos estão conectados.

Atividades Principais

  1. Explorando a Família (15 minutos)
    • Descrição: Mostre um exemplo de árvore genealógica simples, explicando como ela é organizada, com as gerações mais antigas na base e as mais novas no topo. Apresente os termos “avós”, “pais”, “irmãos” e “eu”, ajudando as crianças a entenderem suas posições na árvore.
    • Objetivo: Introduzir os conceitos de ancestralidade e relações familiares de forma visual e acessível.
  2. Construção da Árvore Genealógica (30 minutos)
    • Descrição: Distribua folhas de papel onde as crianças desenharão ou colarão fotos dos membros de suas famílias. Ajude-as a montar suas árvores genealógicas, colocando os avós na base, seguidos pelos pais, irmãos, e finalmente elas mesmas no topo.
    • Objetivo: Desenvolver habilidades motoras e reforçar o entendimento das relações familiares, além de promover a identidade e pertencimento.
  3. Compartilhando Histórias (10 minutos)
    • Descrição: Peça que algumas crianças compartilhem suas árvores genealógicas com a turma, contando quem são as pessoas que desenharam ou colaram e alguma história sobre elas. Incentive o respeito e a valorização das histórias de cada um.
    • Objetivo: Fomentar a oralidade, o respeito à diversidade e o fortalecimento dos laços familiares.

Encerramento (5 minutos)

  • Reflexão: Elogie o trabalho de todos e finalize a aula destacando a importância da família e como todos os membros são importantes e especiais. Sugira que as crianças mostrem suas árvores genealógicas em casa e conversem mais com seus familiares sobre suas histórias.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação ativa das crianças nas atividades e na compreensão dos conceitos de família e ancestralidade. Observe a capacidade das crianças de identificar e nomear os membros de suas famílias e a habilidade de representar essas relações visualmente.

Dica para Enriquecer o Plano: Se possível, organize um dia especial em que as famílias sejam convidadas a participar da aula, trazendo fotos e histórias para compartilhar com a turma, criando um ambiente de aprendizagem mais rico e afetivo.

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