Plano de Aula: Sentir a temperatura de objetos de metal.
Tema:
Sentir a temperatura de objetos de metal
Habilidade BNCC:
(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e sentir a temperatura de objetos de metal, desenvolvendo a curiosidade e a percepção sensorial.
Objetivos específicos:
- Estimular a observação e a comparação de diferentes temperaturas.
- Desenvolver a habilidade de manipulação de objetos e materiais diversos.
- Promover a interação e a troca de experiências entre as crianças.
- Fomentar a curiosidade sobre as propriedades dos materiais.
- Incentivar a expressão verbal ao descrever sensações e descobertas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Objetos de metal variados (colher, panela, moeda, etc.)
- Termômetros de brinquedo ou de uso seguro para crianças
- Recipientes com água quente e fria (supervisionados)
- Toalhas para secagem
- Materiais para anotações (papel, lápis, giz de cera)
- Cartazes ilustrativos sobre temperatura
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente seguro e acolhedor, onde as crianças poderão explorar livremente os objetos de metal. A educadora irá introduzir o tema, explicando a importância da temperatura e como ela pode ser percebida através do toque. As crianças serão divididas em pequenos grupos para facilitar a interação e a observação.
Atividades:
- Exploração inicial: Apresentar os objetos de metal e permitir que as crianças toquem e observem cada um deles, fazendo perguntas sobre o que sentem.
- Experiência com temperatura: Usar recipientes com água quente e fria para que as crianças possam mergulhar os objetos de metal e sentir a diferença de temperatura.
- Registro das descobertas: Após a exploração, as crianças poderão desenhar ou escrever sobre o que sentiram em relação aos objetos de metal.
- Discussão em grupo: Reunir as crianças para compartilhar suas experiências e sensações, promovendo a troca de ideias e sentimentos.
- Atividade lúdica: Criar um jogo onde as crianças devem adivinhar a temperatura de diferentes objetos apenas pelo toque.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a capacidade de descrever suas sensações e a interação com os colegas. A educadora poderá fazer anotações sobre o envolvimento e a curiosidade demonstrada por cada criança.
Dicas:
- Utilizar objetos de metal de diferentes tamanhos e formatos para enriquecer a experiência sensorial.
- Assegurar que todos os materiais utilizados sejam seguros e apropriados para a faixa etária.
- Incentivar as crianças a expressarem suas emoções e sensações de forma verbal e não verbal.
- Realizar a atividade em um ambiente externo, se possível, para aproveitar a temperatura ambiente.
- Fazer conexões com outras áreas do conhecimento, como ciências e artes, durante a atividade.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Caça ao tesouro: Esconder objetos de metal em um espaço delimitado e permitir que as crianças os encontrem, discutindo suas temperaturas.
- Experiência de temperatura: Criar uma estação de temperatura com diferentes líquidos e objetos para que as crianças explorem.
- Teatro de fantoches: Usar fantoches para contar uma história sobre a temperatura e os objetos de metal.
- Desenho coletivo: Criar um mural onde as crianças possam desenhar suas experiências com os objetos de metal.
- Brincadeira de adivinhação: As crianças devem adivinhar qual objeto de metal está sendo tocado com os olhos vendados.
- Experiência com gelo: Comparar a temperatura de objetos de metal com objetos de gelo, observando as diferenças.
- Jogo de memória: Criar um jogo de memória com imagens de objetos de metal e suas temperaturas.
- Contação de histórias: Ler um livro que envolva o tema de temperatura e objetos, estimulando a imaginação.
- Atividade musical: Criar uma canção sobre a temperatura e os objetos de metal, envolvendo movimento e dança.
- Experiência sensorial: Criar uma caixa sensorial com diferentes materiais e texturas, incluindo objetos de metal.
