Plano de aula sensorial

Tema: Explorando os Sentidos

Objetivos:

O objetivo geral deste plano de aula sensorial é proporcionar aos alunos uma experiência prática e envolvente que estimule os cinco sentidos, promovendo a aprendizagem significativa através da exploração sensorial. Os alunos deverão ser capazes de identificar e descrever diferentes estímulos sensoriais, além de relacioná-los com suas experiências diárias.

Objetivos Específicos:

  • Estimular a curiosidade e a observação dos alunos em relação ao mundo ao seu redor.
  • Desenvolver a capacidade de descrever sensações e sentimentos associados a diferentes estímulos.
  • Promover a interação e o trabalho em grupo durante as atividades propostas.
  • Fomentar a criatividade e a expressão artística através da exploração sensorial.

Conteúdo:

Durante a aula, os alunos irão explorar os cinco sentidos: visão, audição, olfato, paladar e tato. Serão apresentados diferentes materiais e objetos que estimulam cada um desses sentidos, permitindo que os alunos façam associações e reflexões sobre suas percepções. O conteúdo será dividido em cinco estações, cada uma dedicada a um sentido específico, onde os alunos poderão vivenciar experiências sensoriais diversificadas.

Recursos didáticos:

  • Objetos variados para exploração tátil (texturas diferentes, bolas, tecidos, etc.).
  • Materiais para estímulo visual (cores, formas, imagens, etc.).
  • Instrumentos musicais ou gravações de sons diversos para audição.
  • Alimentos variados para exploração do paladar (frutas, especiarias, etc.).
  • Frascos com diferentes aromas (ervas, flores, especiarias, etc.).

Metodologia:

A metodologia adotada será a aprendizagem baseada em experiências, onde os alunos serão divididos em grupos e rotacionarão entre as estações sensoriais. Cada grupo terá um tempo determinado para explorar cada estação, incentivando a observação e a troca de experiências. O professor atuará como mediador, fazendo perguntas que estimulem a reflexão e a descrição das sensações vivenciadas pelos alunos.

Sugestões de Atividades:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

1. Estação do Tato: Os alunos deverão tocar em diferentes texturas e descrever como se sentem em relação a cada uma delas. Em seguida, poderão criar uma colagem utilizando materiais com texturas variadas.

2. Estação da Visão: Os alunos observarão imagens coloridas e deverão criar uma pintura ou desenho inspirado nas cores que mais chamaram sua atenção.

3. Estação da Audição: Após ouvir diferentes sons, os alunos deverão desenhar o que cada som lhes faz sentir e compartilhar com o grupo.

4. Estação do Olfato: Os alunos irão cheirar diferentes aromas e deverão adivinhar quais são, além de descrever memórias ou sentimentos que cada aroma evoca.

5. Estação do Paladar: Os alunos poderão experimentar pequenas porções de alimentos e descrever suas preferências e aversões, discutindo a importância do paladar em suas vidas.

Avaliação:

A avaliação do aprendizado será realizada através da observação do envolvimento dos alunos nas atividades, bem como pela análise das descrições e reflexões que eles compartilharão ao final de cada estação. O professor poderá utilizar um formulário de avaliação para registrar o desempenho e a participação de cada aluno, além de promover uma discussão em grupo para que todos possam expressar suas experiências.

Dicas:

Para a implementação deste plano de aula sensorial, é importante que o professor esteja preparado para adaptar as atividades de acordo com as necessidades e características dos alunos. Além disso, criar um ambiente acolhedor e estimulante pode fazer toda a diferença na experiência sensorial. Incentive os alunos a serem curiosos e a explorarem livremente, valorizando suas percepções e sentimentos durante todo o processo de aprendizagem.


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