Plano de Aula: Saltar sobre cordas baixas

Plano de Aula: Saltar sobre cordas baixas

Tema:

Saltar sobre cordas baixas é uma atividade lúdica que promove o desenvolvimento motor, a socialização e a cooperação entre as crianças. Esta atividade não apenas estimula a coordenação motora, mas também incentiva a interação social e o respeito às regras de convivência, fundamentais para o desenvolvimento integral dos pequenos.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC que serão trabalhadas durante esta atividade incluem:

• (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
• (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
• (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
• (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
• (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
• (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica que permita às crianças desenvolverem habilidades motoras, sociais e emocionais através da atividade de saltar sobre cordas baixas, promovendo a interação e o respeito mútuo.

Objetivos específicos:

• Estimular a coordenação motora ampla através do salto.
• Fomentar a interação social entre as crianças durante a atividade.
• Desenvolver a capacidade de seguir regras e respeitar turnos.
• Promover a autoimagem positiva e a confiança nas habilidades individuais.
• Incentivar a resolução de conflitos de forma pacífica e orientada.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Cordas baixas (de preferência, cordas de pular ou fitas de tecido).
• Espaço amplo e seguro para a atividade.
• Cones ou marcadores para delimitar a área de salto.
• Materiais para aquecimento (bolas, colchonetes, etc.).
• Instrumentos musicais ou caixa de som para música de fundo.

Metodologia:

Atividades:

1. Aquecimento: Inicie a aula com uma atividade de aquecimento, utilizando bolas ou colchonetes. As crianças devem se movimentar livremente, explorando diferentes formas de se mover (correr, rolar, pular).
2. Apresentação da atividade: Explique às crianças o que é saltar sobre cordas baixas e demonstre como fazer. Mostre a importância de respeitar a vez dos colegas e as regras de segurança.
3. Divisão em grupos: Separe as crianças em pequenos grupos e distribua as cordas. Cada grupo deve ter um espaço delimitado para praticar o salto.
4. Prática do salto: As crianças devem tentar saltar sobre as cordas baixas, alternando entre saltar sozinhas e em grupo. Incentive-as a se ajudarem e a se comunicarem durante a atividade.
5. Desafios: Proponha desafios, como saltar com os pés juntos, alternando os pés ou saltar em sequência. Isso ajudará a desenvolver a coordenação e a confiança.
6. Reflexão: Após a atividade, reúna as crianças para uma conversa sobre como se sentiram durante os saltos, se ajudaram os colegas e como resolveram possíveis conflitos.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional. O educador deve observar a participação das crianças, a interação entre elas, o respeito às regras e a capacidade de resolver conflitos. Anote as observações para futuras reflexões e ajustes nas atividades.

Dicas:

• Utilize músicas animadas para tornar a atividade mais divertida e envolvente.
• Crie um ambiente seguro, garantindo que não haja objetos perigosos ao redor.
• Incentive a criatividade, permitindo que as crianças inventem seus próprios saltos.
• Promova a inclusão, garantindo que todas as crianças tenham a oportunidade de participar, respeitando suas limitações.
• Use a atividade para reforçar a importância do trabalho em equipe e da solidariedade.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Corrida de obstáculos: Crie um circuito com cordas, cones e outros obstáculos para as crianças saltarem e se divertirem.
2. Saltos em dupla: As crianças podem formar duplas e saltar juntas, ajudando-se mutuamente.
3. Desafio do salto mais alto: Proponha um desafio para ver quem consegue saltar mais alto sobre a corda.
4. Saltos com música: As crianças devem saltar no ritmo da música, criando uma coreografia divertida.
5. Contagem de saltos: As crianças podem contar quantos saltos conseguem fazer em um minuto, estimulando a competição saudável.
6. Histórias saltitantes: Crie uma história onde as crianças devem saltar em momentos específicos, tornando a atividade mais lúdica.
7. Saltos com objetos: As crianças podem tentar saltar segurando um objeto, como uma bola, para aumentar a dificuldade.
8. Saltos em grupo: Proponha que todas as crianças saltem juntas, criando um momento de união e diversão.
9. Desenho dos saltos: Após a atividade, as crianças podem desenhar como foi a experiência de saltar, estimulando a expressão artística.
10. Teatro do salto: As crianças podem encenar uma pequena peça onde o salto é o tema central, promovendo a criatividade.