Plano de Aula: Saltar obstáculos com segurança

Plano de Aula: Saltar obstáculos com segurança

Tema:

Saltar obstáculos com segurança é um tema que promove o desenvolvimento motor e social das crianças, proporcionando um ambiente seguro para a exploração e a superação de desafios físicos. A atividade envolve a prática de saltos, corridas e a interação com diferentes tipos de obstáculos, estimulando a confiança e a solidariedade entre os pequenos.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano de aula incluem:

• (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
• (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
• (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
• (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
• (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
• (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é promover o desenvolvimento motor das crianças por meio da atividade de saltar obstáculos, incentivando a confiança, a solidariedade e o respeito às diferenças.

Objetivos específicos:

• Estimular a coordenação motora ampla através de saltos e corridas.
• Fomentar a interação social entre as crianças durante as atividades.
• Desenvolver a percepção de limites e a superação de desafios.
• Promover a comunicação efetiva entre os participantes.
• Incentivar o cuidado e a solidariedade nas interações.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Cones ou objetos para demarcar o espaço.
• Colchonetes ou tapetes macios para amortecer os saltos.
• Fitas adesivas coloridas para criar obstáculos no chão.
• Brinquedos diversos que possam ser utilizados como obstáculos.
• Um cronômetro para cronometrar as atividades.
• Materiais para registro das atividades (papel e lápis).

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades lúdicas e práticas, onde as crianças serão divididas em grupos e participarão de circuitos de obstáculos. O professor irá guiar as atividades, garantindo a segurança e o respeito às regras estabelecidas.

Atividades:

• Aquecimento: Iniciar com uma roda de conversa sobre saltos e obstáculos, perguntando às crianças o que elas sabem sobre o tema. Em seguida, realizar uma atividade de aquecimento com alongamentos e movimentos de saltos leves.
• Circuito de obstáculos: Montar um circuito com diferentes obstáculos, como cones para desviar, colchonetes para saltar e fitas adesivas no chão para saltar. As crianças devem passar pelo circuito em grupos, ajudando-se mutuamente.
• Desafio do salto: Propor um desafio onde cada criança deve tentar saltar uma distância determinada. O professor pode medir a distância e incentivar as crianças a superarem seus próprios limites.
• Brincadeira de imitação: Criar uma brincadeira onde as crianças imitam diferentes animais que saltam, como coelhos e sapos, promovendo a criatividade e a movimentação.
• Reflexão final: Ao final das atividades, reunir as crianças para uma roda de conversa, onde elas poderão compartilhar suas experiências e sentimentos sobre os desafios enfrentados.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, a demonstração de cuidado e solidariedade, e a capacidade de comunicação e resolução de conflitos durante as brincadeiras.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é importante:

• Incluir músicas animadas durante as atividades para estimular a energia e o entusiasmo das crianças.
• Utilizar materiais coloridos e atrativos para tornar o ambiente mais lúdico.
• Adaptar os obstáculos de acordo com a faixa etária e as habilidades motoras das crianças.
• Incentivar a troca de experiências entre as crianças, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo.
• Realizar pausas para hidratação e descanso, garantindo o bem-estar dos pequenos.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• Corrida de obstáculos: Criar uma corrida onde as crianças devem passar por diferentes obstáculos, como saltar, desviar e correr.
• Jogo do coelho: As crianças devem imitar coelhos, pulando de um lado para o outro, enquanto um adulto faz o papel de “predador”.
• Caça ao tesouro: Esconder objetos pelo espaço e as crianças devem saltar até encontrá-los.
• Desafio do salto em distância: Marcar uma linha e desafiar as crianças a saltar o mais longe possível.
• Brincadeira do sapo: As crianças devem pular como sapos, tentando alcançar um determinado ponto.
• Corrida de revezamento: Formar equipes e realizar uma corrida onde cada criança deve saltar até um ponto e voltar.
• Jogo da memória: Criar um jogo onde as crianças devem memorizar a posição dos obstáculos e depois reproduzi-los.
• Teatro de sombras: Usar objetos para criar sombras e as crianças devem saltar para formar diferentes figuras.
• Brincadeira de roda: Formar uma roda e, ao som de uma música, as crianças devem saltar para fora e voltar para dentro.
• Desenho coletivo: Após as atividades, as crianças podem desenhar como se sentiram ao saltar obstáculos.