Plano de Aula: Saltar em dupla com colegas.

Plano de Aula: Saltar em dupla com colegas

Tema:

Saltar em dupla com colegas

Etapa:

Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)

Habilidade BNCC:

• (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
• (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
• (EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
• (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
• (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

Objetivo geral:

Proporcionar experiências de saltos em dupla, estimulando a coordenação motora, a socialização e o conhecimento do espaço.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção espacial através de saltos em dupla.
• Desenvolver a habilidade de trabalhar em equipe e respeitar o espaço do colega.
• Promover o cuidado e a segurança ao realizar atividades físicas.
• Incentivar a expressão corporal e a criatividade nas brincadeiras.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Colchonetes ou tapetes macios.
• Fitas adesivas coloridas para demarcar o espaço.
• Brinquedos que incentivem o movimento, como bolas e cordas.
• Música animada para criar um ambiente lúdico.

Metodologia:

A aula será iniciada com uma roda de conversa, onde as crianças serão convidadas a compartilhar suas experiências com saltos e brincadeiras em dupla. Após essa interação, será feita uma demonstração de como saltar em dupla, utilizando colchonetes para garantir a segurança das crianças. As crianças serão divididas em duplas e receberão orientações sobre como se posicionar e se ajudar durante os saltos. A professora irá circular entre os grupos, observando e auxiliando conforme necessário. Durante a atividade, a música animada tocará ao fundo, criando um ambiente alegre e estimulante. A professora incentivará as crianças a explorarem diferentes formas de saltar, como saltos juntos, saltos alternados e até mesmo saltos com uma perna só, promovendo a criatividade e a diversão.

Atividades:

• Atividade 1: Início com a roda de conversa. Pergunte às crianças se elas já saltaram em dupla e como foi a experiência. Incentive-as a compartilhar histórias.
• Atividade 2: Demonstração de saltos em dupla. A professora fará uma demonstração de como saltar em dupla, mostrando a importância de se ajudar e se apoiar.
• Atividade 3: Saltos em dupla. As crianças serão divididas em duplas e, com a supervisão da professora, começarão a praticar os saltos em colchonetes. A professora irá orientar e incentivar a troca de papéis, para que todos tenham a oportunidade de saltar e ajudar o colega.
• Atividade 4: Criando novas formas de saltar. Após algumas tentativas, as crianças serão desafiadas a criar suas próprias formas de saltar em dupla, estimulando a criatividade e a expressão corporal.
• Atividade 5: Finalização com uma roda de conversa. Ao final da atividade, as crianças se reunirão novamente para compartilhar como se sentiram durante os saltos e o que aprenderam com a experiência.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a interação em duplas e a capacidade de seguir as orientações dadas. A professora irá anotar as observações sobre o desenvolvimento das habilidades motoras e sociais de cada criança, além de considerar a criatividade demonstrada nas atividades propostas.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente seguro e acolhedor, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e se expressar. Utilize músicas que as crianças conheçam e gostem, pois isso pode aumentar o engajamento. Além disso, é essencial estar atento às necessidades individuais de cada criança, oferecendo suporte e encorajamento sempre que necessário.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• 1. Criar um circuito de saltos com diferentes obstáculos, como cones e cordas.
• 2. Organizar uma competição amistosa de saltos em dupla, com prêmios simbólicos.
• 3. Incorporar jogos de imitação, onde as crianças devem imitar os saltos de animais.
• 4. Fazer uma dança em dupla que inclua saltos e movimentos criativos.
• 5. Utilizar lenços coloridos para criar um jogo de saltos em dupla, onde as crianças devem saltar ao som de uma música e parar quando a música parar.
• 6. Criar um mural com desenhos das crianças representando suas experiências de saltar em dupla.
• 7. Fazer uma atividade de contar histórias onde as crianças devem saltar em dupla enquanto narram.
• 8. Usar fantoches para contar uma história sobre amigos que saltam juntos.
• 9. Criar um jogo de perguntas e respostas sobre saltos e movimentos, onde as crianças devem saltar para responder.
• 10. Organizar uma apresentação onde as crianças mostram suas melhores técnicas de salto em dupla.