Plano de Aula: Saltar ao som de sinos leves.
Plano de Aula: Saltar ao som de sinos leves
Tema:
Movimentos corporais e ritmos sonoros.
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
(EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
(EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
(EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a vivência de movimentos corporais através de atividades lúdicas que envolvem saltos e ritmos, estimulando a coordenação motora e a percepção sonora.
Objetivos específicos:
- Estimular a exploração de diferentes formas de saltar.
- Desenvolver a percepção auditiva através do som dos sinos.
- Promover a autonomia e o cuidado do corpo durante as atividades.
- Fomentar a interação social e o trabalho em grupo.
- Incentivar a criatividade e a expressão corporal.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Sinos de diferentes tamanhos e sons.
- Colchonetes ou tapetes macios.
- Brinquedos que incentivem o movimento (bolas, cordas, etc.).
- Caixas de som para reprodução de músicas suaves.
- Materiais para desenho e pintura.
Metodologia:
A aula será iniciada com uma roda de conversa, onde as crianças serão apresentadas aos sinos e seus sons. Os educadores poderão tocar os sinos, incentivando as crianças a identificarem os diferentes sons e a expressarem como se sentem ao ouvi-los. Após essa introdução, as crianças serão convidadas a se movimentar pelo espaço, explorando como o som dos sinos pode influenciar seus movimentos. O educador irá orientar as crianças a saltar ao som dos sinos, criando um ambiente seguro e acolhedor para que todos se sintam à vontade para participar.
Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo terá a tarefa de criar uma pequena coreografia que inclua saltos e movimentos livres, sempre acompanhados pelo som dos sinos. Essa atividade permitirá que as crianças explorem sua criatividade e desenvolvam a coordenação motora, além de promover a interação social entre elas. O educador deverá circular entre os grupos, oferecendo apoio e sugestões, garantindo que todos participem ativamente.
Por fim, a aula será encerrada com uma apresentação das coreografias criadas pelos grupos. As crianças poderão se apresentar para os colegas, e o educador incentivará aplausos e encorajamento, promovendo um ambiente de respeito e valorização do trabalho em equipe. Após as apresentações, as crianças poderão desenhar ou pintar o que mais gostaram da atividade, permitindo que expressem suas emoções e experiências vividas durante a aula.
Atividades:
- Atividade 1: Roda de conversa sobre os sinos e seus sons. As crianças devem descrever como os sinos fazem elas se sentir.
- Atividade 2: Exploração do espaço: as crianças devem se movimentar livremente enquanto ouvem os sinos, saltando e dançando ao ritmo.
- Atividade 3: Divisão em grupos para criar coreografias que incluam saltos e movimentos, utilizando os sinos como referência sonora.
- Atividade 4: Apresentação das coreografias para os colegas, promovendo a interação e o respeito mútuo.
- Atividade 5: Desenho ou pintura do que mais gostaram na atividade, estimulando a expressão artística.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, focando na participação das crianças nas atividades propostas, na interação social e na expressão corporal. O educador deverá observar se as crianças estão se apropriando dos movimentos e se estão se sentindo confortáveis para se expressar. Além disso, a avaliação do desenho ou pintura final permitirá que o educador compreenda o que as crianças aprenderam e como se sentiram durante a aula.
Dicas:
Para enriquecer o plano de aula, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para explorar seus movimentos. Utilize músicas suaves que combinem com o som dos sinos, criando uma atmosfera relaxante. Além disso, incentive a participação dos pais, convidando-os a se juntarem à atividade, promovendo um momento de interação familiar.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Criar um jogo de imitação, onde as crianças devem imitar os movimentos de saltar de diferentes formas.
- 2. Organizar uma caça ao tesouro, onde as crianças devem encontrar sinos escondidos e tocar para se movimentar.
- 3. Fazer um piquenique ao ar livre, onde as crianças podem brincar e saltar livremente.
- 4. Utilizar lenços coloridos para que as crianças possam dançar e saltar ao som dos sinos.
- 5. Criar um circuito de obstáculos que envolva saltos e movimentos variados.
- 6. Fazer uma atividade de pintura com os pés, onde as crianças podem saltar em tintas e criar arte.
- 7. Organizar um desfile de saltos, onde cada criança pode mostrar seu salto mais criativo.
- 8. Criar um jogo de roda, onde as crianças devem saltar para dentro e fora do círculo.
- 9. Fazer uma atividade de relaxamento após os saltos, utilizando sons suaves e movimentos lentos.
- 10. Incentivar a criação de histórias em grupo, onde as crianças podem inventar uma narrativa que envolva saltos e sinos.
