Plano de Aula: Sacudir potes com arroz ao som de músicas infantis
Plano de Aula: Sacudir potes com arroz ao som de músicas infantis
O plano de aula “Sacudir potes com arroz ao som de músicas infantis” é uma atividade lúdica e educativa que visa estimular a percepção sonora e o desenvolvimento motor das crianças na faixa etária de zero a um ano e seis meses. A proposta é utilizar potes com arroz como instrumentos musicais, promovendo a exploração de sons e ritmos de maneira divertida e interativa, alinhada às diretrizes da BNCC.
Tema:
Exploração sonora e musicalidade.
Habilidade BNCC:
- (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
- (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
- (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a vivência de diferentes sons e ritmos, estimulando a criatividade e a coordenação motora através da música e da exploração de materiais sonoros.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção auditiva através da exploração de sons produzidos com potes e arroz.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao manipular os potes.
- Fomentar a interação social e a expressão corporal durante a atividade musical.
- Promover a criatividade ao permitir que as crianças criem seus próprios ritmos.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Potes plásticos ou de vidro com tampas.
- Arroz ou outros grãos (feijão, lentilha).
- Caixas de som ou um dispositivo para tocar músicas infantis.
- Um espaço amplo e seguro para a atividade.
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos, etc.) se disponíveis.
Metodologia:
A atividade será dividida em etapas, começando com a apresentação dos potes e do arroz. As crianças serão incentivadas a explorar os potes, sacudindo-os e ouvindo os sons que produzem. Em seguida, serão introduzidas músicas infantis, e as crianças poderão acompanhar os ritmos com os potes, criando uma sinfonia coletiva. A atividade deve ser realizada em um ambiente descontraído, onde as crianças se sintam à vontade para se expressar.
Atividades:
- Apresentação dos potes e do arroz: Deixe que as crianças toquem e explorem os materiais.
- Demonstrar como sacudir os potes para produzir sons, incentivando a imitação.
- Iniciar a reprodução de músicas infantis e convidar as crianças a acompanhar o ritmo sacudindo os potes.
- Propor que as crianças criem seus próprios ritmos e sons, incentivando a criatividade.
- Finalizar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças podem compartilhar suas experiências sonoras.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, focando na participação das crianças, na exploração dos sons e na interação social durante a atividade. É importante observar como cada criança se relaciona com os materiais e com os colegas, além de avaliar o desenvolvimento da coordenação motora e a criatividade na criação de ritmos.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer a atividade, considere incluir diferentes tipos de grãos para explorar variações sonoras. Utilize também músicas de diferentes culturas para ampliar o repertório musical das crianças. Além disso, promova momentos de improvisação onde as crianças possam criar suas próprias canções e ritmos, incentivando a expressão individual e coletiva. A interação com os pais ou responsáveis pode ser uma ótima oportunidade para compartilhar a experiência e fortalecer os laços familiares através da música.
