Plano de Aula: Sacudir garrafas com areia ao ritmo de melodias infantis

Plano de Aula: Sacudir garrafas com areia ao ritmo de melodias infantis

Tema:

O tema deste plano de aula é a exploração sonora e rítmica através da atividade de sacudir garrafas com areia, proporcionando uma experiência sensorial rica e divertida para as crianças da Educação Infantil.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente; (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas; (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é promover a exploração sonora e a coordenação motora das crianças, utilizando garrafas com areia como instrumentos musicais, ao mesmo tempo em que se desenvolve a percepção rítmica e a criatividade.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção auditiva através da identificação de diferentes sons.
• Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear as garrafas.
• Incentivar a criatividade e a expressão artística ao criar melodias com os sons das garrafas.
• Promover a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades em conjunto.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Garrafas plásticas vazias (de refrigerante ou água).
• Areia ou grãos de arroz para colocar dentro das garrafas.
• Fitas adesivas coloridas para decorar as garrafas.
• Caixas de som ou um aparelho de som para tocar melodias infantis.
• Instrumentos musicais simples, como pandeiros ou chocalhos.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças serão incentivadas a explorar os sons das garrafas e a criar suas próprias melodias. A atividade será dividida em etapas, começando pela preparação das garrafas, seguida pela exploração sonora e, por fim, a criação de uma apresentação musical em grupo.

Atividades:

1. Iniciar a aula apresentando as garrafas e explicando como elas serão utilizadas para fazer música.
2. Permitir que as crianças encham as garrafas com areia ou arroz, observando a quantidade que gera diferentes sons.
3. Decorar as garrafas com fitas adesivas coloridas, estimulando a criatividade.
4. Colocar músicas infantis para tocar e incentivar as crianças a sacudir as garrafas no ritmo da música.
5. Dividir as crianças em grupos e pedir que cada grupo crie uma pequena apresentação musical utilizando as garrafas.
6. Finalizar a atividade com uma apresentação em que cada grupo mostra sua criação para os demais.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a criatividade na decoração das garrafas e a capacidade de seguir o ritmo das músicas. Também será importante avaliar como as crianças interagem entre si durante as atividades em grupo.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer ainda mais o plano de aula, considere as seguintes dicas:

• Incluir diferentes estilos musicais para que as crianças possam experimentar ritmos variados.
• Propor desafios, como criar uma canção original utilizando os sons das garrafas.
• Utilizar elementos visuais, como cores e formas, para relacionar a música com a arte.
• Incentivar as crianças a contar histórias ou fazer dramatizações enquanto tocam as garrafas.
• Registrar as atividades com fotos ou vídeos para compartilhar com os pais e a comunidade escolar.