Plano de Aula: Sacudir chocalhos ao ritmo de canções infantis
Plano de Aula: Sacudir chocalhos ao ritmo de canções infantis
Este plano de aula é uma proposta lúdica e educativa que visa estimular o desenvolvimento sensorial e motor das crianças da Educação Infantil, utilizando chocalhos e canções infantis como ferramentas principais. A atividade é ideal para bebês de zero a 1 ano e 6 meses, promovendo a exploração de sons e ritmos de maneira divertida e interativa.
Tema:
Exploração sonora e musical com chocalhos.
Habilidade BNCC:
As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente; (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas; (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência sensorial rica, onde as crianças possam explorar sons e ritmos através do uso de chocalhos, desenvolvendo habilidades motoras e auditivas.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção auditiva das crianças ao ritmo de canções infantis.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao manipular os chocalhos.
- Incentivar a expressão corporal e a criatividade através da dança e do movimento.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades em conjunto.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Chocalhos de diferentes formatos e sons.
- Caixas de som ou um dispositivo para tocar músicas infantis.
- Tapetes ou colchonetes para o conforto das crianças.
- Instrumentos musicais simples, como pandeiros e tamborins.
- Materiais para pintura e desenho, como tintas e papéis.
Metodologia:
A atividade será dividida em três momentos: a introdução ao som, a exploração dos chocalhos e a dança ao ritmo das canções. Inicialmente, o professor apresentará os chocalhos e incentivará as crianças a explorarem os sons que podem produzir. Em seguida, as crianças serão convidadas a acompanhar canções infantis, sacudindo os chocalhos no ritmo da música. Por fim, será promovida uma atividade de dança livre, onde as crianças poderão se movimentar e expressar suas emoções através do corpo.
Atividades:
- Apresentação dos chocalhos: O professor mostrará os diferentes chocalhos e permitirá que as crianças experimentem os sons.
- Ritmo e canção: Escolher uma canção infantil conhecida e tocar, incentivando as crianças a sacudirem os chocalhos no ritmo da música.
- Dança livre: Após a atividade com os chocalhos, as crianças poderão dançar livremente ao som da música, explorando movimentos e expressões corporais.
- Atividade de pintura: Após as atividades sonoras, as crianças poderão usar tintas para criar suas próprias representações gráficas do que sentiram durante a música.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a exploração dos sons e a interação com os colegas. O professor poderá registrar as reações e o envolvimento de cada criança, promovendo um feedback positivo e encorajador.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer ainda mais o plano de aula, considere incluir diferentes estilos musicais, como músicas folclóricas ou canções de diferentes culturas. Além disso, é interessante variar os chocalhos, utilizando materiais recicláveis para criar novos sons. O ambiente deve ser acolhedor e seguro, permitindo que as crianças se sintam à vontade para explorar e se expressar. Por fim, envolva os pais na atividade, convidando-os a participar e compartilhar momentos de música e dança com os filhos.
