Plano de Aula: Resolver quebra-cabeças de formas geométricas

Plano de Aula: Resolver quebra-cabeças de formas geométricas

Tema:

Quebra-cabeças de formas geométricas

Habilidade BNCC:

(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.

(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.

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(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.

(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.

(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.

(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.

(EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e resolver quebra-cabeças de formas geométricas, desenvolvendo habilidades cognitivas, sociais e motoras.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção das formas geométricas básicas.
• Fomentar a interação e o trabalho em equipe entre as crianças.
• Desenvolver a capacidade de resolução de problemas.
• Promover a comunicação entre os alunos durante a atividade.
• Incentivar a criatividade na montagem dos quebra-cabeças.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Quebra-cabeças de formas geométricas (de madeira, papel ou EVA).
• Cartazes com imagens de formas geométricas.
• Espaço amplo para a atividade.
• Materiais de desenho (papel, lápis de cor, giz de cera).
• Caixas para armazenar os quebra-cabeças.

Metodologia:

A atividade será realizada em um ambiente acolhedor, onde as crianças possam se sentir à vontade para explorar os quebra-cabeças. O educador iniciará a aula apresentando as formas geométricas, utilizando os cartazes para ilustrar cada uma delas. Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos e receberão os quebra-cabeças para resolver em conjunto.

Atividades:

1. Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre formas geométricas, perguntando às crianças se conhecem algumas e onde podem encontrá-las.
2. Apresentar os quebra-cabeças e explicar como funcionam, mostrando exemplos de como montar.
3. Dividir as crianças em grupos de 3 a 4 e distribuir os quebra-cabeças para cada grupo.
4. Orientar as crianças a trabalharem juntas para resolver os quebra-cabeças, incentivando a comunicação e a colaboração.
5. Após a montagem, pedir que cada grupo mostre o quebra-cabeça montado e fale sobre as formas que utilizaram.
6. Convidar as crianças a desenharem suas formas geométricas favoritas em uma folha de papel.
7. Realizar uma exposição dos desenhos, onde cada criança poderá explicar sua escolha.
8. Encerrar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências e desafios enfrentados durante a atividade.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a capacidade de resolver os quebra-cabeças. O educador deverá registrar as observações sobre como cada criança se comportou em grupo e como se comunicou com os colegas.

Dicas:

Para enriquecer o plano, o educador pode:

• Incluir músicas que falem sobre formas geométricas para tornar a atividade mais lúdica.
• Utilizar materiais recicláveis para criar formas geométricas e montar novos quebra-cabeças.
• Fazer uma visita a um parque onde as crianças possam observar formas geométricas na natureza.
• Incentivar as crianças a trazerem objetos de casa que tenham formas geométricas para compartilhar com os colegas.
• Realizar uma atividade de caça ao tesouro, onde as crianças devem encontrar formas geométricas em diferentes ambientes.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Criação de um mural coletivo com formas geométricas utilizando recortes de papel colorido.
2. Jogos de memória com cartas de formas geométricas.
3. Atividade de pintura onde as crianças devem pintar formas geométricas em grandes folhas de papel.
4. Construção de formas geométricas com blocos de montar.
5. Desenho livre onde as crianças podem criar suas próprias formas geométricas.
6. Contação de histórias que envolvam formas geométricas.
7. Atividades de dança onde as crianças imitam formas geométricas com seus corpos.
8. Criação de um jogo de tabuleiro com formas geométricas como tema.
9. Atividades de colagem utilizando formas geométricas recortadas.
10. Exploração de aplicativos educativos que ensinem sobre formas geométricas de maneira interativa.