Plano de Aula: Resolver pequenos problemas com cubos

Plano de Aula: Resolver pequenos problemas com cubos

Tema:

Resolução de problemas utilizando cubos como ferramenta de aprendizado e interação social.

Habilidade BNCC:

(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.

(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.

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(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.

(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.

(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.

(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.

(EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.

Objetivo geral:

Promover a resolução de pequenos problemas através da manipulação de cubos, estimulando a interação social e o desenvolvimento emocional das crianças.

Objetivos específicos:

• Estimular a criatividade e o raciocínio lógico ao resolver problemas simples.
• Fomentar a colaboração entre as crianças durante as atividades em grupo.
• Desenvolver a comunicação verbal e não verbal entre os participantes.
• Promover o respeito às diferenças e a empatia nas interações.
• Ensinar a importância de compartilhar e cuidar dos materiais utilizados.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Cubos de diferentes tamanhos e cores.
• Tapete ou mesa para as atividades.
• Cartões com imagens de problemas simples a serem resolvidos.
• Materiais para desenho (papel, lápis de cor, giz de cera).
• Caixa para guardar os cubos.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades lúdicas que envolvem a manipulação de cubos e a resolução de problemas. As crianças serão divididas em pequenos grupos para facilitar a interação e a colaboração. As atividades serão guiadas por perguntas que estimulem o pensamento crítico e a criatividade.

Atividades:

1. Apresentação dos cubos: Iniciar a aula apresentando os cubos, suas cores e tamanhos. Permitir que as crianças explorem os cubos livremente.
2. Resolvendo problemas: Apresentar um cartão com um problema simples (ex: “Como podemos construir uma torre com 5 cubos?”). As crianças devem discutir e encontrar uma solução em grupo.
3. Construção em grupo: Cada grupo deve construir a torre proposta, respeitando as regras de compartilhamento e colaboração.
4. Apresentação das construções: Cada grupo apresenta sua construção e explica como resolveram o problema.
5. Desenho da experiência: Após a apresentação, as crianças desenham a torre que construíram e escrevem uma frase sobre como se sentiram durante a atividade.

Avaliação:

A avaliação será contínua e baseada na observação da participação das crianças nas atividades, na capacidade de trabalhar em grupo e na habilidade de resolver problemas. O educador deve observar como as crianças interagem entre si e se demonstram atitudes de cuidado e solidariedade.

Dicas:

• Crie um ambiente acolhedor e seguro para que as crianças se sintam à vontade para expressar suas ideias.
• Utilize músicas e brincadeiras que envolvam cubos para tornar a aula mais dinâmica.
• Incentive as crianças a respeitar as opiniões dos colegas, promovendo um diálogo aberto.
• Ofereça feedback positivo sempre que as crianças demonstrarem atitudes de colaboração.
• Adapte os problemas apresentados de acordo com o nível de desenvolvimento das crianças.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Jogo de empilhar: Proponha um desafio de empilhar cubos em diferentes formas e alturas.
2. Corrida de cubos: Organize uma corrida onde as crianças devem levar cubos de um ponto a outro, respeitando regras de compartilhamento.
3. História dos cubos: Crie uma história onde os cubos são personagens que precisam resolver um problema juntos.
4. Desenho coletivo: As crianças desenham uma grande torre de cubos em um papel gigante, cada uma contribuindo com uma parte.
5. Teatro de fantoches: Utilize cubos como fantoches para encenar pequenas histórias que envolvam resolução de problemas.
6. Caça ao tesouro: Esconda cubos pela sala e as crianças devem encontrá-los, resolvendo pistas que envolvem colaboração.
7. Construção livre: Deixe as crianças criarem livremente com os cubos, incentivando a expressão individual.
8. Desafio do equilíbrio: Proponha que as crianças construam estruturas que fiquem em pé por um determinado tempo.
9. Jogo de memória: Crie um jogo de memória utilizando imagens de cubos de diferentes cores e tamanhos.
10. Roda de conversa: Após as atividades, faça uma roda de conversa para que as crianças compartilhem suas experiências e aprendizados.