Plano de Aula: Resolver disputas no jogo de basquete.

Plano de Aula: Resolver disputas no jogo de basquete

Tema:

Resolver disputas no jogo de basquete

Habilidade BNCC:

(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos. (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras. (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.

Objetivo geral:

Promover a resolução de conflitos e disputas de forma saudável e cooperativa durante o jogo de basquete, desenvolvendo habilidades sociais e emocionais nas crianças.

Objetivos específicos:

  • Estimular a comunicação entre as crianças durante o jogo.
  • Fomentar a empatia e o respeito às diferenças entre os colegas.
  • Ensinar a importância de seguir regras e respeitar os adversários.
  • Desenvolver a capacidade de resolver conflitos com a ajuda de um adulto.
  • Promover a confiança nas próprias habilidades e a solidariedade nas interações.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Bolões de basquete
  • Cones para demarcar o espaço de jogo
  • Apitos para sinalizar as regras
  • Cartazes com as regras básicas do basquete
  • Materiais para registro das disputas (papel e caneta)

Metodologia:

A aula será iniciada com uma roda de conversa onde as crianças poderão expressar o que sabem sobre o basquete e as regras do jogo. O educador deverá estimular a participação de todos, fazendo perguntas que incentivem a reflexão sobre a importância do respeito e da solidariedade durante as disputas. Após essa introdução, será feita uma breve explicação sobre as regras do basquete, utilizando cartazes que ilustram as principais normas e comportamentos esperados durante o jogo.

Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos para a prática do jogo. Cada grupo terá a oportunidade de jogar por um tempo determinado, enquanto o educador observa e registra as interações e disputas que surgem. Durante o jogo, o educador deverá intervir quando necessário, orientando as crianças sobre como resolver conflitos de maneira pacífica e respeitosa, reforçando a importância da comunicação e do entendimento mútuo.

Após as partidas, será realizada uma nova roda de conversa onde as crianças poderão compartilhar suas experiências, discutir as disputas que ocorreram e como conseguiram resolvê-las. O educador deverá guiar essa discussão, ajudando as crianças a refletirem sobre suas emoções e ações, promovendo um ambiente seguro para que todos possam se expressar. Essa etapa é fundamental para que as crianças compreendam a importância de resolver conflitos e a necessidade de cuidar dos sentimentos dos outros.

Atividades:

  • Roda de conversa inicial sobre o basquete e suas regras.
  • Divisão das crianças em grupos para a prática do jogo.
  • Observação e registro das interações durante o jogo.
  • Intervenções do educador para orientar a resolução de conflitos.
  • Roda de conversa final para compartilhar experiências e reflexões.

Avaliação:

A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de comunicação e a forma como lidam com as disputas. O educador deverá anotar as situações em que as crianças demonstraram cuidado, solidariedade e respeito, assim como aquelas em que precisaram de orientação para resolver conflitos. Ao final da aula, o educador poderá fazer um feedback coletivo, destacando as conquistas e os aprendizados do grupo.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para se expressar. O educador deve estar atento às dinâmicas do grupo e intervir de forma sensível, promovendo a empatia e o respeito. Além disso, é interessante utilizar músicas ou vídeos que abordem o tema do basquete e a importância do trabalho em equipe, para tornar a aula mais dinâmica e envolvente.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Jogos de imitação onde as crianças representam jogadores de basquete.
  • Atividades de pintura onde elas desenham momentos de jogos.
  • Criação de um mural coletivo com as regras do basquete.
  • Contação de histórias que envolvam o tema do basquete e a resolução de conflitos.
  • Brincadeiras de roda que envolvam passes de bola.
  • Teatro de fantoches para dramatizar situações de disputa e resolução.
  • Desafios de habilidades motoras com a bola de basquete.
  • Jogos de perguntas e respostas sobre o basquete e suas regras.
  • Criação de um jogo de tabuleiro inspirado no basquete.
  • Atividades de relaxamento e respiração após as disputas, para trabalhar a regulação emocional.

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