Plano de Aula: Resolver conflito na roda de amigos.
Plano de Aula: Resolver conflito na roda de amigos
Tema:
Resolver conflitos e promover a empatia entre crianças durante as interações sociais, especialmente em situações de brincadeiras em grupo.
Habilidade BNCC:
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
(EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
Promover a habilidade de resolução de conflitos entre crianças, incentivando a empatia, a comunicação e o respeito às diferenças durante as interações sociais.
Objetivos específicos:
- Estimular a comunicação clara entre as crianças.
- Fomentar a empatia e a solidariedade nas interações.
- Ensinar estratégias para resolver conflitos de maneira pacífica.
- Promover o respeito às diferenças individuais.
- Desenvolver a confiança das crianças em suas habilidades sociais.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Bonecos ou fantoches para dramatização.
- Cartazes com imagens que representem emoções.
- Brinquedos variados para as atividades em grupo.
- Espaço amplo para a realização das dinâmicas.
- Materiais para desenho e pintura.
Metodologia:
A aula será iniciada com uma roda de conversa, onde as crianças serão convidadas a compartilhar experiências sobre situações em que se sentiram tristes ou felizes durante as brincadeiras. O educador deve mediar essa conversa, incentivando as crianças a expressarem seus sentimentos e a ouvirem os colegas. Em seguida, serão apresentados os bonecos ou fantoches, que representarão diferentes emoções e situações de conflito. Através de dramatizações, as crianças poderão observar como os personagens lidam com os conflitos, promovendo a identificação e a empatia.
Após a dramatização, o educador conduzirá uma atividade em que as crianças serão divididas em pequenos grupos. Cada grupo receberá uma situação de conflito para discutir e encontrar soluções. O educador deve circular entre os grupos, oferecendo orientações e sugestões, garantindo que todos participem ativamente da resolução. Essa etapa é crucial para que as crianças pratiquem a comunicação e a escuta ativa, habilidades essenciais para a resolução de conflitos.
Por fim, a aula será encerrada com uma atividade de criação, onde as crianças poderão desenhar ou pintar uma situação em que resolveram um conflito, refletindo sobre as emoções sentidas e as soluções encontradas. Essa atividade permitirá que as crianças expressem sua criatividade e consolidem o aprendizado de forma lúdica.
Atividades:
- Roda de conversa sobre sentimentos e experiências de conflitos.
- Dramatização com bonecos ou fantoches representando conflitos.
- Divisão em grupos para discutir e resolver situações de conflito.
- Atividade de desenho ou pintura sobre a resolução de conflitos.
- Apresentação dos desenhos e compartilhamento das experiências.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, focando na participação das crianças nas atividades, na capacidade de expressar sentimentos e na habilidade de ouvir e respeitar os colegas. O educador deve observar como as crianças interagem durante as atividades em grupo e como aplicam as estratégias de resolução de conflitos discutidas. Feedback positivo e encorajador deve ser dado para reforçar comportamentos adequados.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para expressar seus sentimentos. Utilize músicas suaves durante a roda de conversa para criar um clima de tranquilidade. Além disso, incentive a participação dos pais, sugerindo que eles conversem sobre a importância da empatia e da resolução de conflitos em casa.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo de mímica onde as crianças representam emoções.
- Atividade de construção de um mural de sentimentos.
- Contação de histórias que abordem a resolução de conflitos.
- Brincadeiras de roda que incentivem a cooperação.
- Teatro de fantoches com situações de conflitos comuns.
- Desenho coletivo onde cada criança contribui com uma parte.
- Dinâmica de “passa a bola”, onde cada criança fala sobre um sentimento.
- Criação de um livro de histórias sobre amizade e resolução de conflitos.
- Atividades de relaxamento e respiração para lidar com emoções intensas.
- Jogos de tabuleiro que envolvam trabalho em equipe e resolução de problemas.
