Plano de aula redação 6º ano

Tema: Redação Criativa

Objetivos:

  • Desenvolver a habilidade de escrita dos alunos, focando na produção textual.
  • Estimular a criatividade e a expressão pessoal por meio da redação.
  • Promover a reflexão sobre a importância da estrutura textual.

Objetivos Específicos:

  • Ensinar os alunos a organizar suas ideias antes de escrever.
  • Familiarizar os alunos com os diferentes tipos de redação.
  • Desenvolver a capacidade de revisar e editar seus próprios textos.

Conteúdo:

Durante a aula, os alunos aprenderão sobre os elementos essenciais de uma redação, como introdução, desenvolvimento e conclusão. Serão abordados também os diferentes tipos de redação, como narrativa, descritiva e dissertativa, além de técnicas para prender a atenção do leitor e tornar o texto mais envolvente.

Recursos didáticos:

  • Quadro branco e marcadores.
  • Folhas de papel para rascunho.
  • Exemplos de redações bem escritas.
  • Material de apoio com dicas de escrita.

Metodologia:

A aula será conduzida de forma interativa, começando com uma discussão em grupo sobre o que é uma boa redação. Em seguida, os alunos serão divididos em pequenos grupos para analisar exemplos de redações, identificando suas estruturas e características. Após essa análise, cada aluno terá a oportunidade de criar um esboço de sua própria redação, utilizando as técnicas discutidas.

Sugestões de Atividades:

  • Atividade 1: Brainstorming em grupos sobre temas para redação. Cada grupo deve listar pelo menos cinco ideias.
  • Atividade 2: Escolha de um tema e elaboração de um esboço da redação, incluindo introdução, desenvolvimento e conclusão.
  • Atividade 3: Troca de esboços entre os alunos para revisão e feedback, onde cada aluno deve dar sugestões construtivas ao colega.
  • Atividade 4: Redação final, onde cada aluno deve escrever sua redação completa com base no esboço e nas sugestões recebidas.

Avaliação:

A avaliação será feita em duas etapas: a primeira será a análise do esboço da redação, considerando a organização das ideias e a estrutura textual. A segunda etapa será a avaliação da redação final, levando em conta a clareza, a coerência e a criatividade. Os alunos também serão incentivados a autoavaliar seu próprio trabalho e o dos colegas.

Dicas:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Para implementar este plano de aula, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde os alunos se sintam à vontade para compartilhar suas ideias. Incentive a leitura de textos diversos para ampliar o repertório dos alunos e sempre ofereça feedback positivo, destacando os pontos fortes das redações.

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