Plano de Aula: Recontar histórias de livros ilustrados.
Plano de Aula: Recontar histórias de livros ilustrados
Tema:
Recontar histórias de livros ilustrados é uma atividade que estimula a imaginação e a criatividade das crianças, permitindo que elas explorem narrativas de forma lúdica e interativa. Através dessa prática, os pequenos têm a oportunidade de se conectar com os personagens e as tramas, desenvolvendo habilidades de comunicação e expressão.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC que serão trabalhadas durante esta atividade incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios; (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender; (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover a habilidade de recontar histórias, incentivando a criatividade, a expressão oral e o respeito às diferenças, através da interação com livros ilustrados.
Objetivos específicos:
- Estimular a imaginação e a criatividade das crianças ao recontar histórias.
- Desenvolver a habilidade de comunicação e expressão oral.
- Promover o respeito às diferenças entre os colegas.
- Fomentar a empatia e a solidariedade nas interações.
- Incentivar a participação ativa e o compartilhamento de ideias.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados variados.
- Materiais de arte (papel, lápis de cor, tintas).
- Espaço para a contação de histórias.
- Fantoches ou bonecos para dramatização.
- Caixa de som para músicas relacionadas às histórias.
Metodologia:
A metodologia adotada para esta aula será interativa e lúdica, permitindo que as crianças se sintam à vontade para participar. Inicialmente, o educador fará uma leitura compartilhada de um livro ilustrado, estimulando a curiosidade dos pequenos sobre a história. Durante a leitura, o professor fará perguntas abertas, incentivando as crianças a expressarem suas opiniões e sentimentos sobre os personagens e a trama.
Após a leitura, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo escolherá um livro ilustrado para recontar. O educador deverá orientar os grupos, ajudando-os a identificar os principais elementos da história, como personagens, enredo e moral. Essa etapa é crucial para que as crianças compreendam a estrutura narrativa e desenvolvam suas habilidades de recontar.
Em seguida, os grupos terão a oportunidade de criar uma apresentação da história escolhida, utilizando fantoches, dramatizações ou até mesmo ilustrações feitas por eles. O educador deve incentivar a colaboração entre os membros do grupo, promovendo a solidariedade e o respeito às ideias de cada um. A apresentação final será um momento de celebração, onde cada grupo compartilhará sua versão da história com os demais.
Atividades:
- Leitura compartilhada de um livro ilustrado.
- Discussão em grupo sobre a história lida.
- Divisão em grupos para escolha de um novo livro ilustrado.
- Criação de uma apresentação da história escolhida.
- Apresentação das histórias recontadas para a turma.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de se expressar e a interação com os colegas. O educador deve registrar as contribuições de cada criança durante as discussões e apresentações, valorizando o esforço e a criatividade de todos. É importante que a avaliação seja feita de forma positiva, destacando os avanços e as conquistas individuais e coletivas.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode incluir músicas relacionadas às histórias, promovendo um ambiente mais dinâmico e divertido. Além disso, é interessante criar um mural com as ilustrações feitas pelas crianças, valorizando o trabalho coletivo e estimulando a autoestima dos pequenos. O uso de fantoches pode tornar a atividade ainda mais envolvente, permitindo que as crianças se expressem de forma lúdica e criativa.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Criação de um livro coletivo, onde cada criança ilustra uma parte da história.
- Teatro de fantoches com as histórias recontadas.
- Atividade de colagem com recortes de revistas para ilustrar as histórias.
- Contação de histórias em diferentes idiomas, respeitando a diversidade cultural.
- Jogos de perguntas e respostas sobre as histórias lidas.
- Criação de uma música ou canção inspirada na história.
- Desenho livre sobre o que mais gostaram na história.
- Brincadeiras de imitação dos personagens da história.
- Criação de um diário de leitura, onde as crianças registram suas histórias favoritas.
- Exploração de diferentes formatos de livros, como pop-ups e livros de pano.
