Plano de Aula: Rasgar papel de presente para criar figuras.
Plano de Aula: Rasgar papel de presente para criar figuras
Tema:
Rasgar papel de presente para criar figuras é uma atividade lúdica que estimula a criatividade e a coordenação motora das crianças, permitindo que elas explorem diferentes texturas e cores enquanto desenvolvem habilidades manuais essenciais.
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
- (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
- (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
- (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência de aprendizado que estimule a criatividade, a coordenação motora e a expressão artística das crianças através da atividade de rasgar papel de presente e criar figuras.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção tátil e visual ao manipular diferentes tipos de papel.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao rasgar e colar os papéis.
- Incentivar a expressão artística e a criatividade ao criar figuras a partir dos papéis rasgados.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Papel de presente de diferentes cores e texturas.
- Tesouras sem ponta (para crianças maiores, se necessário).
- Cola em bastão ou cola líquida.
- Folhas de papel em branco para colagem.
- Materiais adicionais como canetinhas, lápis de cor e glitter.
Metodologia:
A atividade começa com uma breve conversa sobre o que é papel de presente e como ele é utilizado em diferentes ocasiões, como festas de aniversário e datas comemorativas. As crianças são incentivadas a tocar e sentir os diferentes tipos de papel, explorando suas texturas e cores. Essa interação inicial ajuda a despertar a curiosidade e o interesse dos pequenos.
Após a introdução, as crianças são divididas em pequenos grupos, onde cada grupo recebe uma quantidade de papel de presente. O educador demonstra como rasgar o papel em pedaços pequenos, enfatizando a importância de usar as mãos e os dedos para desenvolver a coordenação motora. As crianças são encorajadas a rasgar o papel livremente, explorando suas habilidades manuais e a criatividade.
Em seguida, cada criança recebe uma folha de papel em branco onde poderá colar os pedaços rasgados, criando suas próprias figuras. O educador circula entre os grupos, oferecendo apoio e sugestões, além de incentivar as crianças a expressarem o que estão criando e a compartilharem suas ideias com os colegas. Essa interação promove a socialização e o trabalho em equipe, fundamentais para o desenvolvimento social das crianças.
Por fim, as criações são apresentadas para a turma, onde cada criança tem a oportunidade de falar sobre sua figura e o que a inspirou. Essa etapa é importante para desenvolver a habilidade de comunicação e a autoconfiança dos pequenos, além de promover um ambiente de respeito e valorização das produções artísticas de cada um.
Atividades:
- Exploração tátil: As crianças tocam e sentem diferentes papéis de presente, discutindo suas cores e texturas.
- Rasgar o papel: Cada criança rasga o papel em pedaços pequenos, desenvolvendo a coordenação motora.
- Criação de figuras: As crianças colam os pedaços rasgados em uma folha em branco, criando suas próprias obras de arte.
- Apresentação das criações: Cada criança apresenta sua figura para a turma, compartilhando suas ideias e inspirações.
- Exposição das obras: As criações podem ser expostas na sala de aula, valorizando o trabalho artístico das crianças.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, focando no envolvimento das crianças durante a atividade, na sua capacidade de seguir orientações, na criatividade demonstrada nas criações e na interação social durante o trabalho em grupo. O educador deve registrar as observações e reflexões sobre o desenvolvimento das habilidades manuais e artísticas de cada criança.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é interessante incluir músicas relacionadas a festas e celebrações durante a atividade, criando um ambiente festivo. Além disso, pode-se oferecer diferentes tipos de cola e materiais para colagem, como glitter e canetinhas, para que as crianças possam personalizar ainda mais suas criações. É importante também garantir que as crianças tenham espaço suficiente para se movimentar e trabalhar confortavelmente.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Realizar uma roda de conversa sobre presentes e festas antes da atividade.
- Incluir uma atividade de dança para soltar o corpo antes de rasgar o papel.
- Fazer uma caça ao tesouro com pedaços de papel escondidos pela sala.
- Propor a criação de um mural coletivo com as figuras feitas pelas crianças.
- Utilizar diferentes tipos de papel, como papel de seda e papelão, para diversificar a experiência.
- Incluir uma atividade de pintura com as figuras criadas após a colagem.
- Fazer uma sessão de contação de histórias sobre presentes e celebrações.
- Incentivar as crianças a criarem cartões de presente usando os papéis rasgados.
- Promover um desfile das figuras criadas, onde cada criança pode mostrar sua obra.
- Utilizar a atividade para discutir a importância da reciclagem e do reaproveitamento de materiais.
