Plano de Aula: Rasgar papéis para criar formas.
Plano de Aula: Rasgar papéis para criar formas
Tema:
Rasgar papéis para criar formas é uma atividade lúdica que estimula a criatividade e a coordenação motora das crianças. Através dessa prática, os pequenos poderão explorar diferentes texturas e cores, desenvolvendo suas habilidades manuais e a percepção espacial.
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
- (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
- (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
- (EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
- (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
- (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e criar formas a partir do rasgar de papéis, desenvolvendo habilidades motoras e a criatividade.
Objetivos específicos:
- Estimular a coordenação motora fina através do rasgar de papéis.
- Promover a exploração de cores e texturas.
- Desenvolver a percepção espacial ao criar formas a partir dos papéis rasgados.
- Incentivar a expressão artística e a criatividade.
- Fomentar a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Papéis coloridos de diferentes texturas (papel seda, papel crepom, papelão, etc.).
- Tesouras sem ponta (para crianças mais velhas) ou apenas papéis para rasgar.
- Cola e pincéis.
- Superfícies para trabalhar (mesas ou tapetes).
- Materiais de apoio como revistas ou livros ilustrados para inspiração.
Metodologia:
A atividade inicia-se com uma breve conversa sobre as cores e texturas dos papéis que serão utilizados. Os educadores podem apresentar os diferentes tipos de papel, incentivando as crianças a tocarem e explorarem as texturas. Em seguida, as crianças serão convidadas a rasgar os papéis em pedaços pequenos, estimulando a coordenação motora fina e a força nas mãos. É importante que o educador circule entre as crianças, oferecendo apoio e encorajamento, além de sugestões sobre como rasgar os papéis de diferentes maneiras.
Após a etapa de rasgar, as crianças serão incentivadas a criar formas a partir dos pedaços de papel. Elas poderão colar os papéis rasgados em uma folha em branco, formando figuras como animais, flores ou qualquer outra forma que desejarem. O educador deve estimular a criatividade, fazendo perguntas sobre o que as crianças estão criando e como elas estão se sentindo durante o processo.
Por fim, as crianças poderão compartilhar suas criações com os colegas, promovendo um momento de socialização e valorização do trabalho artístico de cada um. O educador pode organizar uma pequena exposição das obras, permitindo que as crianças falem sobre suas criações e o que as inspirou.
Atividades:
- Exploração das Texturas: As crianças tocam e exploram os diferentes tipos de papel, discutindo as texturas e cores.
- Rasgar Papéis: As crianças rasgam os papéis em pedaços pequenos, desenvolvendo a coordenação motora.
- Criar Formas: Usando os papéis rasgados, as crianças colam os pedaços em uma folha, criando formas e figuras.
- Compartilhar Criações: As crianças apresentam suas obras para os colegas, promovendo a socialização.
- Exposição de Arte: Organizar uma pequena exposição das criações, permitindo que as crianças falem sobre suas obras.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, focando no envolvimento das crianças durante a atividade, na sua capacidade de rasgar os papéis e na criatividade demonstrada nas criações. O educador deve observar como as crianças interagem entre si e como expressam suas ideias e sentimentos sobre o que estão criando.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode incluir músicas que falem sobre cores e formas, criando um ambiente ainda mais lúdico. Além disso, é interessante ter um espaço preparado para a atividade, onde as crianças possam se movimentar livremente e explorar os materiais sem restrições. O uso de aventais pode ajudar a manter a área de trabalho limpa e organizada.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo das Cores: As crianças devem encontrar objetos na sala que correspondam às cores dos papéis que estão usando.
- Contação de Histórias: Contar histórias que envolvam formas e cores, estimulando a imaginação.
- Desenho Livre: Após a atividade, as crianças podem desenhar o que mais gostaram de criar.
- Brincadeira de Imitação: Imitar formas com o corpo, como um círculo ou um triângulo.
- Caça ao Tesouro: Esconder papéis de diferentes cores pela sala e as crianças devem encontrá-los.
- Atividade Sensorial: Criar uma caixa sensorial com diferentes texturas para as crianças explorarem.
- Teatro de Fantoches: Usar as criações para fazer um teatro de fantoches, estimulando a criatividade.
- Desfile de Formas: As crianças podem desfilar com suas criações, mostrando o que fizeram.
- Colagem Coletiva: Criar uma grande colagem em grupo, utilizando todos os papéis rasgados.
- Roda de Conversa: Promover uma roda de conversa para que as crianças compartilhem o que aprenderam durante a atividade.
