Plano de Aula: Rasgar folhas secas para decorar cartazes.
Plano de Aula: Rasgar folhas secas para decorar cartazes
Tema:
Rasgar folhas secas para decorar cartazes é uma atividade lúdica que estimula a criatividade e a coordenação motora das crianças. Através dessa prática, os pequenos poderão explorar texturas, cores e formas, desenvolvendo suas habilidades manuais e sensoriais.
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
- (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
- (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
- (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência de aprendizado que envolva a exploração de materiais naturais, estimulando a criatividade e a coordenação motora das crianças através da atividade de rasgar folhas secas para a decoração de cartazes.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção tátil e visual das crianças ao manusear folhas secas.
- Desenvolver a coordenação motora fina através do ato de rasgar e colar.
- Incentivar a expressão artística e a criatividade na elaboração de cartazes.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Folhas secas de diferentes tamanhos e formatos.
- Cartolinas ou papéis para a confecção dos cartazes.
- Cola, tesouras sem ponta e pincéis.
- Materiais de pintura (tintas, pincéis, esponjas).
- Recipientes para organizar os materiais.
Metodologia:
A atividade será iniciada com uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências com folhas secas. O educador pode trazer algumas folhas de diferentes formatos e texturas, estimulando a curiosidade dos pequenos. Após essa introdução, será feita uma demonstração de como rasgar as folhas, enfatizando a importância de usar as mãos e os dedos para realizar essa tarefa, promovendo o desenvolvimento da coordenação motora fina.
Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo receberá uma quantidade de folhas secas e materiais para a confecção dos cartazes. O educador irá circular entre os grupos, oferecendo orientações e sugestões, além de incentivar a troca de ideias entre as crianças. Durante a atividade, será importante que as crianças experimentem diferentes formas de rasgar as folhas, explorando a criatividade e a liberdade de expressão.
Após a confecção dos cartazes, cada grupo terá a oportunidade de apresentar sua obra para os demais, promovendo a socialização e o reconhecimento do trabalho coletivo. O educador pode fazer perguntas que estimulem a reflexão sobre o processo criativo e a importância da colaboração. Essa etapa é fundamental para desenvolver a habilidade de comunicação e a autoconfiança nas crianças.
Atividades:
- Exploração das folhas: As crianças irão manusear as folhas secas, observando suas texturas e cores. O educador pode incentivar perguntas como “Como você se sente ao tocar as folhas?” ou “Qual a cor que você mais gosta?”.
- Rasgar as folhas: As crianças serão incentivadas a rasgar as folhas em pedaços pequenos, utilizando as mãos. O educador pode demonstrar diferentes maneiras de rasgar, como com os dedos ou com a palma da mão.
- Decoração dos cartazes: Após rasgar as folhas, as crianças irão colar os pedaços nos cartazes, criando colagens. O educador pode sugerir que as crianças criem formas ou figuras com as folhas.
- Apresentação dos cartazes: Cada grupo apresentará seu cartaz para os colegas, explicando o que fizeram e como se sentiram durante a atividade. Essa etapa promove a comunicação e a valorização do trabalho em grupo.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças durante a atividade, a interação entre elas e o desenvolvimento das habilidades manuais. O educador poderá anotar observações sobre como cada criança se envolveu na atividade, se demonstrou interesse e como se expressou durante a apresentação dos cartazes.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode trazer diferentes tipos de folhas, como folhas de árvores, flores secas e até mesmo ervas aromáticas, para diversificar a experiência sensorial. Além disso, é interessante criar um ambiente acolhedor, com música suave ao fundo, que estimule a concentração e a criatividade das crianças.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Caça ao tesouro de folhas: Organizar uma atividade ao ar livre onde as crianças possam coletar diferentes tipos de folhas.
- Histórias com folhas: Criar uma história em grupo utilizando as folhas como personagens.
- Teatro de sombras: Usar as folhas para criar sombras em uma parede e encenar pequenas histórias.
- Desenhos com folhas: Utilizar as folhas como carimbos para fazer desenhos em papel.
- Jogo de memória: Criar cartões com imagens de diferentes folhas e jogar um jogo de memória.
- Colagem temática: Fazer colagens de acordo com temas, como “natureza” ou “outono”.
- Experiência sensorial: Criar um espaço sensorial com folhas, onde as crianças possam explorar diferentes texturas.
- Criação de um mural: Montar um mural coletivo com as colagens feitas pelas crianças.
- Desenho livre: Propor que as crianças desenhem o que sentem ao tocar as folhas.
- Brincadeiras de movimento: Incorporar movimentos que imitem o deslocamento das folhas ao vento.
