Plano de Aula: Pular imitando um coelho.
Plano de Aula: Pular imitando um coelho
Tema:
Pular imitando um coelho
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
- (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
- (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
- (EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
- (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
- (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar o movimento do corpo através da imitação de um coelho, desenvolvendo habilidades motoras e a percepção espacial.
Objetivos específicos:
- Estimular a coordenação motora grossa através do pular e saltar.
- Promover a consciência corporal e a noção de espaço.
- Incentivar a criatividade e a expressão corporal.
- Fomentar a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Espaço amplo para a atividade.
- Colchonetes ou tapetes macios.
- Imagens de coelhos.
- Instrumentos musicais (opcional).
- Brinquedos que estimulem o movimento.
Metodologia:
A aula será iniciada com uma roda de conversa, onde as crianças serão apresentadas ao tema do dia: os coelhos. O educador pode mostrar imagens de coelhos e falar sobre suas características, como a forma de pular e se movimentar. Essa interação inicial ajudará a despertar a curiosidade das crianças e a prepará-las para a atividade prática. Após a conversa, o educador pode explicar que elas irão imitar os coelhos, pulando e se movendo como eles, enfatizando a importância de se divertir enquanto aprendem.
Em seguida, as crianças serão convidadas a se espalhar pelo espaço, onde poderão explorar diferentes formas de pular. O educador pode demonstrar como um coelho pula, usando movimentos amplos e saltos. As crianças serão encorajadas a experimentar esses movimentos, sempre respeitando suas limitações e se divertindo. O educador deve circular entre as crianças, oferecendo apoio e encorajamento, além de corrigir posturas quando necessário, sempre de forma lúdica e gentil.
Para enriquecer a atividade, o educador pode incluir músicas que incentivem o movimento, criando um ambiente alegre e dinâmico. As crianças podem pular ao ritmo da música, imitando os coelhos, e até mesmo criar uma pequena coreografia. Essa parte da aula pode ser muito divertida e ajuda a desenvolver a musicalidade e o senso de ritmo das crianças, além de promover a socialização.
Por fim, a aula pode ser finalizada com um momento de relaxamento, onde as crianças podem se deitar nos colchonetes e ouvir uma história sobre coelhos. Esse momento de calma é importante para que as crianças possam refletir sobre a atividade e relaxar após a movimentação intensa.
Atividades:
- Atividade 1: Roda de conversa sobre coelhos. Mostrar imagens e discutir as características dos coelhos.
- Atividade 2: Demonstração de como pular como um coelho. O educador deve mostrar os movimentos e as crianças devem imitar.
- Atividade 3: Pular ao som de músicas animadas, criando um ambiente lúdico e divertido.
- Atividade 4: Criar uma coreografia simples imitando os movimentos dos coelhos.
- Atividade 5: Momento de relaxamento com uma história sobre coelhos, promovendo a calma após a atividade.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. O educador deve prestar atenção nas habilidades motoras demonstradas, na capacidade de seguir instruções e na interação social entre as crianças. É importante que a avaliação seja lúdica e não punitiva, focando no desenvolvimento individual de cada criança.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode incluir elementos visuais, como ilustrações de coelhos, para estimular a imaginação das crianças. Além disso, é interessante criar um ambiente acolhedor, com almofadas e tapetes, para que as crianças se sintam confortáveis durante a atividade. O uso de músicas que remetam à natureza e aos animais pode ajudar a criar uma atmosfera agradável e estimulante.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Criar um jogo de imitação onde as crianças devem imitar diferentes animais, começando pelos coelhos.
- 2. Fazer uma caça ao tesouro com pistas que envolvam saltos e pulos.
- 3. Organizar uma corrida de obstáculos onde as crianças devem pular como coelhos.
- 4. Usar fantoches de coelho para contar histórias interativas.
- 5. Criar um mural com desenhos de coelhos feitos pelas crianças.
- 6. Fazer um piquenique temático com lanches que remetam ao mundo dos coelhos.
- 7. Realizar uma atividade de pintura com as mãos, criando coelhos coloridos.
- 8. Organizar uma dança dos coelhos, onde as crianças podem se movimentar livremente.
- 9. Criar um jogo de perguntas e respostas sobre coelhos e suas características.
- 10. Fazer um desfile de fantasias de coelho, onde as crianças podem se vestir e mostrar suas criações.
