Plano de aula produção textual 3º ano

Tema: Produção Textual

Objetivos:

  • Desenvolver a habilidade de escrita dos alunos do 3º ano.
  • Estimular a criatividade e a expressão pessoal através da produção textual.
  • Promover a compreensão da estrutura de um texto narrativo.

Objetivos Específicos:

  • Identificar os elementos que compõem um texto narrativo.
  • Produzir um texto narrativo com início, meio e fim.
  • Utilizar vocabulário adequado e coerente na produção textual.

Conteúdo:

Durante a aula, os alunos irão aprender sobre os principais elementos de um texto narrativo, como personagens, enredo, tempo e espaço. Serão apresentados exemplos de contos e histórias curtas, analisando suas estruturas e características. Os alunos também serão incentivados a discutir suas histórias favoritas, promovendo um ambiente de troca de ideias e referências literárias.

Recursos didáticos:

  • Livros de contos e histórias curtas.
  • Quadro branco e marcadores.
  • Folhas de papel e canetas coloridas para a produção textual.
  • Projetor multimídia para exibir exemplos de textos narrativos.

Metodologia:

A aula será desenvolvida através de uma abordagem expositiva, onde o professor apresentará os conceitos teóricos sobre a produção textual. Em seguida, serão realizadas atividades práticas em grupos, onde os alunos poderão criar suas próprias histórias. A metodologia incluirá discussões em grupo, leitura compartilhada e escrita colaborativa, promovendo a interação entre os alunos e o desenvolvimento de habilidades sociais.

Sugestões de Atividades:

  • Leitura e Análise: Os alunos lerão um conto em sala e discutirão os elementos narrativos presentes na história, como personagens e enredo.
  • Criação de Personagens: Em grupos, os alunos criarão personagens para suas histórias, definindo características e motivações.
  • Produção do Texto: Cada aluno escreverá uma narrativa curta, utilizando os elementos discutidos, com um início, meio e fim bem definidos.
  • Apresentação: Os alunos compartilharão suas histórias com a turma, promovendo a troca de feedback e sugestões.

Avaliação:

A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação dos alunos nas atividades em grupo, a qualidade das produções textuais e a capacidade de apresentar suas histórias. O professor fornecerá feedback individualizado, destacando os pontos fortes e as áreas que podem ser melhoradas, incentivando o desenvolvimento contínuo da escrita.

Dicas:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Para a implementação deste plano de aula, é importante que o professor crie um ambiente acolhedor e estimulante, onde os alunos se sintam à vontade para expressar suas ideias. Incentivar a leitura de diferentes gêneros literários pode enriquecer a experiência de produção textual. Além disso, a utilização de recursos visuais, como ilustrações e vídeos, pode tornar a aula mais dinâmica e atrativa.

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