Plano de aula produção de texto 3º ano fundamental

Tema: Produção de Texto

Objetivos:

• Desenvolver a habilidade de escrita dos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental.
• Estimular a criatividade e a expressão pessoal através da produção textual.
• Promover a compreensão das estruturas textuais e a coesão na escrita.

Objetivos Específicos:

• Identificar os elementos que compõem um texto narrativo.
• Produzir um texto narrativo com início, meio e fim.
• Utilizar vocabulário adequado e coerente ao tema proposto.

Conteúdo:

Durante a aula, os alunos irão aprender sobre a estrutura de um texto narrativo, incluindo a introdução, desenvolvimento e conclusão. Serão apresentados exemplos de narrativas e discutidos os elementos que as compõem, como personagens, enredo, tempo e espaço. A aula também abordará a importância da coesão e coerência na escrita, além de técnicas para estimular a criatividade na produção textual.

Recursos didáticos:

• Quadro branco e marcadores.
• Textos narrativos impressos para leitura e análise.
• Folhas de papel e canetas coloridas para a produção do texto.
• Projetor multimídia para apresentação de slides.

Metodologia:

A aula será desenvolvida de forma expositiva, com a apresentação dos conceitos teóricos sobre a produção de texto narrativo. Em seguida, os alunos participarão de uma atividade em grupo, onde irão analisar um texto narrativo e identificar seus elementos. Após essa atividade, cada aluno terá a oportunidade de criar sua própria narrativa, utilizando as orientações discutidas em aula. A metodologia será interativa, promovendo a troca de ideias e a colaboração entre os alunos.

Sugestões de Atividades:

• Leitura e Análise: Dividir a turma em grupos e fornecer a cada grupo um texto narrativo. Os alunos devem ler o texto e identificar os elementos narrativos, apresentando suas conclusões para a turma.
• Criação de Narrativa: Após a análise, cada aluno deve escrever uma narrativa curta, utilizando um tema sugerido pelo professor. Os alunos devem se preocupar com a estrutura do texto, garantindo que haja um início, meio e fim.
• Ilustração: Após a produção do texto, os alunos podem ilustrar uma cena de sua narrativa, utilizando canetas coloridas e folhas de papel. Essa atividade estimula a criatividade e a expressão artística.

Avaliação:

A avaliação do aprendizado será realizada de forma contínua, observando a participação dos alunos nas atividades em grupo e individuais. O texto narrativo produzido será avaliado quanto à estrutura, coesão, coerência e criatividade. O professor pode utilizar uma rubrica de avaliação que considere esses aspectos, proporcionando um feedback construtivo para cada aluno.

Dicas:

• Crie um ambiente acolhedor e estimulante para que os alunos se sintam à vontade para expressar suas ideias.
• Incentive a leitura de diferentes gêneros textuais para ampliar o repertório dos alunos.
• Utilize músicas, vídeos ou imagens como inspiração para a produção textual.
• Reserve um tempo para que os alunos compartilhem suas narrativas com a turma, promovendo a valorização do trabalho de cada um.