Plano de Aula: Piquenique – Educação Infantil (BNCC)

Tema: Plano de aula piquenique educação infantil

Objetivos:

O objetivo geral deste plano de aula é proporcionar uma experiência lúdica e educativa através de um piquenique, onde as crianças possam aprender sobre alimentação saudável, socialização e a importância do contato com a natureza. Além disso, busca-se estimular a criatividade e a autonomia dos alunos em um ambiente descontraído e divertido.

Objetivos Específicos:

• Desenvolver habilidades sociais através da interação em grupo.
• Promover o conhecimento sobre frutas, verduras e alimentos saudáveis.
• Estimular a coordenação motora fina ao preparar lanches.
• Fomentar a apreciação pela natureza e o meio ambiente.
• Incentivar a criatividade por meio de atividades artísticas relacionadas ao tema.

Conteúdo:

Durante a aula, serão abordados temas como a importância de uma alimentação equilibrada, os diferentes tipos de frutas e verduras, e como elas podem ser incorporadas em um lanche saudável. Além disso, discutiremos a importância do respeito ao meio ambiente e como podemos cuidar da natureza durante nossas atividades ao ar livre. As crianças também participarão de atividades artísticas, como a criação de cartazes sobre os alimentos que trouxeram para o piquenique.

Recursos didáticos:

• Frutas e verduras variadas para o lanche.
• Toalhas para o piquenique.
• Materiais de arte (papel, canetinhas, tintas, etc.).
• Livros ilustrados sobre alimentação saudável.
• Caixas de som para música ambiente.

Metodologia:

A abordagem metodológica será baseada na aprendizagem ativa, onde as crianças serão incentivadas a participar ativamente de todas as etapas do piquenique. Iniciaremos com uma conversa sobre alimentação saudável, seguida da preparação dos lanches, onde cada criança terá um papel a desempenhar. Após isso, realizaremos o piquenique em um espaço ao ar livre, promovendo a interação e o aprendizado através da experiência. Durante o piquenique, também serão realizadas atividades de arte e música, criando um ambiente festivo e educativo.

Sugestões de Atividades:

• Preparação do lanche: Cada criança deve trazer um alimento saudável de casa. Em sala, as crianças irão montar seus lanches, aprendendo sobre a combinação de sabores e a importância de cada alimento.
• Atividade artística: Após o lanche, as crianças poderão criar cartazes sobre os alimentos que trouxeram, desenhando e escrevendo sobre suas propriedades e benefícios.
• Jogos ao ar livre: Organizar brincadeiras como corrida de saco ou caça ao tesouro, promovendo a atividade física e a socialização.
• Momento de reflexão: Ao final do piquenique, reunir as crianças para uma roda de conversa, onde poderão compartilhar suas experiências e o que aprenderam durante a atividade.

Avaliação:

×

A avaliação do aprendizado será realizada de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante as atividades. Além disso, será importante avaliar a capacidade de trabalhar em grupo e a compreensão dos conceitos discutidos sobre alimentação saudável e respeito ao meio ambiente. Ao final, os professores poderão solicitar que cada criança compartilhe algo que aprendeu, promovendo a reflexão e a troca de conhecimentos.

Dicas:

Para a implementação deste plano de aula, é fundamental que os professores estejam preparados para criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para participar. É importante também verificar se todas as crianças têm acesso a alimentos saudáveis e, se possível, incluir opções para aqueles que têm restrições alimentares. Além disso, planejar a atividade de forma que haja flexibilidade para adaptações, caso o clima não permita um piquenique ao ar livre. Por fim, incentivar a criatividade e a expressão individual das crianças durante as atividades artísticas pode tornar a experiência ainda mais enriquecedora.

Atualizando a postagem.
MODELO 02.

Aqui está um plano de aula sobre o tema “Piquenique” para a Educação Infantil, alinhado com as diretrizes da BNCC. O objetivo é proporcionar uma experiência lúdica e educativa sobre a organização e a importância de um piquenique, promovendo habilidades sociais e motoras.

Plano de Aula: Piquenique – Educação Infantil

Objetivo Geral:
Promover uma experiência prática e lúdica sobre o conceito de piquenique, ensinando sobre organização, compartilhamento e importância da alimentação saudável.

Objetivos Específicos:

1. Compreender o conceito e a organização de um piquenique.
2. Desenvolver habilidades motoras e sociais através de atividades práticas.
3. Incentivar o compartilhamento e a importância de uma alimentação saudável.
4. Explorar a natureza e o ambiente externo através da experiência do piquenique.

Faixa Etária:
4 a 5 anos

Duração:
1 dia (atividades ao longo do período escolar)

Recursos Necessários:

• Tecido ou toalha para piquenique
• Cestas ou mochilas para transporte dos alimentos
• Brinquedos e jogos para atividades ao ar livre
• Alimentos saudáveis (frutas, sanduíches, sucos)
• Materiais para artesanato (papel, canetinhas, adesivos)
• Recursos multimídia (opcional)

Habilidades da BNCC:

• EI01ET01: Explorar e identificar os elementos da natureza durante atividades ao ar livre.
• EI01ET02: Desenvolver habilidades motoras e sociais em atividades de grupo.
• EI01ET03: Compreender e praticar hábitos de alimentação saudável.

Metodologia:

Preparação e Abertura

1. Abertura (10 minutos):
   • Inicie a aula conversando com as crianças sobre o que é um piquenique. Pergunte se elas já participaram de um e o que elas acham que é necessário para um piquenique.
   • Explique que o dia será especial porque eles vão participar de um piquenique organizado pela turma.
2. Preparação do Piquenique (15 minutos):
   • Mostre os materiais que serão usados e explique como montar o piquenique. Divida a turma em grupos e peça para que cada grupo ajude a preparar a comida e arrumar a toalha.

Atividades

1. Atividade 1: “Organizando o Piquenique” (20 minutos)
   • Descrição: Cada grupo ficará responsável por uma parte da organização do piquenique (preparar a comida, arrumar a toalha, escolher os brinquedos).
   • Dinâmica: As crianças vão participar da organização de uma forma divertida, ajudando a montar a toalha, distribuindo os alimentos e arrumando o espaço.
   • Objetivo: Desenvolver habilidades de cooperação e organização.
2. Atividade 2: “Jogo e Lanche” (30 minutos)
   • Descrição: Após montar o piquenique, as crianças vão participar de jogos e atividades ao ar livre, como corrida de saco ou caça ao tesouro.
   • Dinâmica: Durante o piquenique, as crianças poderão brincar e depois se sentar para um lanche saudável, compartilhando alimentos e conversando sobre o que gostam e não gostam de comer.
   • Objetivo: Incentivar a atividade física e o compartilhamento, além de promover a importância de uma alimentação saudável.
3. Atividade 3: “Artesanato e Reflexão” (15 minutos)
   • Descrição: Depois do lanche, as crianças vão criar cartões ou desenhos sobre o piquenique, usando materiais de artesanato.
   • Dinâmica: Cada criança fará um desenho ou cartão sobre o que mais gostou no piquenique e compartilhará com a turma.
   • Objetivo: Promover a expressão artística e refletir sobre a experiência.

Encerramento

1. Revisão e Discussão (10 minutos):
   • Converse com as crianças sobre o que elas aprenderam com o piquenique e o que mais gostaram. Pergunte sobre o que foi divertido e o que poderia ser melhorado.
   • Reforce a importância da organização e do compartilhamento em atividades em grupo.
2. Encerramento (5 minutos):
   • Finalize com uma pequena despedida e agradeça a participação de todos. Reforce que o piquenique foi uma maneira divertida de aprender sobre organização e alimentação saudável.

Avaliação:

• Observe a participação das crianças nas atividades e a colaboração durante a organização e o piquenique.
• Avalie o envolvimento e a capacidade das crianças de compartilhar e se expressar através do artesanato e da conversa.

Dicas de Expansão:

• Para futuras atividades, você pode explorar temas relacionados à natureza e ao meio ambiente, como um “piquenique na floresta” com aprendizado sobre plantas e animais locais.
• Introduza receitas simples e saudáveis que as crianças possam preparar com a ajuda dos pais.

Este plano de aula visa proporcionar uma experiência prática e educativa sobre o conceito de piquenique, promovendo habilidades sociais e motoras, alinhado às competências da BNCC.