Plano de Aula: Pintura em folhas recicladas.
Plano de Aula: Pintura em folhas recicladas
Tema:
Pintura em folhas recicladas
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
- (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
- (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
- (EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
- (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
- (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a experiência de criar arte utilizando folhas recicladas, estimulando a criatividade, a coordenação motora e a consciência ambiental.
Objetivos específicos:
- Estimular a exploração de diferentes texturas e cores através da pintura.
- Desenvolver habilidades manuais e de coordenação motora fina.
- Promover a consciência sobre a importância da reciclagem e do uso de materiais sustentáveis.
- Incentivar a expressão artística e a criatividade das crianças.
- Fomentar o trabalho em grupo e a socialização entre os alunos.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Folhas de papel recicladas (de revistas, jornais ou papel usado)
- Tintas atóxicas de diferentes cores
- Pincéis de diferentes tamanhos
- Recipientes para mistura de tintas
- Jornais ou plásticos para proteger o chão
- Água e panos para limpeza
- Fita adesiva para fixar as folhas na mesa
Metodologia:
A atividade de pintura em folhas recicladas será iniciada com uma breve conversa sobre a importância da reciclagem e como podemos reutilizar materiais que normalmente seriam descartados. As crianças serão incentivadas a compartilhar suas experiências com materiais recicláveis, promovendo um ambiente de troca e aprendizado. Após essa introdução, cada criança receberá uma folha reciclada, que poderá ser uma página de revista ou um pedaço de papel usado, e será apresentada a variedade de tintas disponíveis.
Os educadores demonstrarão diferentes técnicas de pintura, como a aplicação com pincéis, carimbos feitos com esponjas ou até mesmo os dedos. As crianças serão encorajadas a experimentar livremente, explorando as cores e texturas, e a criar suas próprias obras de arte. Durante a atividade, os educadores circularão entre os grupos, observando e interagindo com as crianças, oferecendo sugestões e estimulando a criatividade.
Além disso, a atividade será organizada em pequenos grupos, permitindo que as crianças trabalhem juntas, compartilhem materiais e ajudem umas às outras. Isso não apenas promove a socialização, mas também ensina a importância do trabalho em equipe. Ao final da atividade, as crianças poderão expor suas obras em um mural, criando um espaço de apreciação e valorização da arte feita por elas.
Atividades:
- Atividade 1: Coleta de folhas recicladas – As crianças poderão trazer de casa folhas de papel que não utilizam mais, como revistas ou jornais, e discutir sobre o que é reciclável.
- Atividade 2: Pintura livre – Cada criança receberá uma folha reciclada e poderá pintar livremente, utilizando as tintas e pincéis disponíveis. Os educadores devem incentivar a mistura de cores e a exploração de diferentes técnicas.
- Atividade 3: Criação de carimbos – Utilizando esponjas ou outros materiais, as crianças poderão criar seus próprios carimbos para usar nas folhas recicladas, promovendo a criatividade e a coordenação motora.
- Atividade 4: Exposição das obras – Após a pintura, as crianças poderão expor suas obras em um mural, onde poderão apresentar suas criações para os colegas, promovendo a valorização do trabalho artístico.
- Atividade 5: Reflexão sobre a reciclagem – Ao final da atividade, os educadores podem promover uma roda de conversa sobre o que aprenderam sobre reciclagem e a importância de cuidar do meio ambiente.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, a exploração das técnicas de pintura e a interação com os colegas. Os educadores devem observar se as crianças estão se apropriando dos gestos e movimentos, bem como se estão desenvolvendo suas habilidades manuais. Além disso, a apreciação das obras expostas pode servir como um momento de feedback positivo, valorizando o esforço e a criatividade de cada criança.
Dicas:
Para enriquecer o plano de aula, os educadores podem incluir músicas relacionadas à natureza e à reciclagem durante a atividade, criando um ambiente lúdico e envolvente. Além disso, é importante garantir que todos os materiais sejam seguros e adequados para a faixa etária das crianças. Os educadores também podem incentivar as crianças a falarem sobre suas obras, promovendo a expressão verbal e a autoconfiança.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Criar um jogo de memória com imagens de materiais recicláveis.
- 2. Fazer uma caminhada ao ar livre para coletar materiais recicláveis que podem ser usados em futuras atividades artísticas.
- 3. Organizar uma feira de arte com as obras feitas pelas crianças, convidando os pais para prestigiar.
- 4. Realizar uma atividade de colagem com recortes de revistas, estimulando a criatividade.
- 5. Promover uma contação de histórias sobre reciclagem e meio ambiente.
- 6. Criar um mural coletivo com as obras de arte feitas pelas crianças.
- 7. Fazer uma atividade de pintura ao ar livre, utilizando a natureza como inspiração.
- 8. Incentivar as crianças a desenharem seus animais favoritos e a refletirem sobre como cuidar do meio ambiente para protegê-los.
- 9. Propor uma atividade de dança livre, onde as crianças podem se movimentar como se fossem folhas ao vento.
- 10. Criar um jogo de perguntas e respostas sobre reciclagem, estimulando o aprendizado de forma divertida.
