Plano de Aula: Pintura com tintas laváveis

Plano de Aula: Pintura com tintas laváveis

Tema:

Pintura com tintas laváveis é uma atividade lúdica que permite às crianças explorar a criatividade e a expressão artística de maneira segura e divertida. Utilizando tintas que podem ser facilmente removidas, os pequenos artistas têm a liberdade de experimentar cores, formas e texturas, promovendo o desenvolvimento motor e sensorial.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste plano de aula incluem: (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente; (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas; (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é proporcionar uma experiência de aprendizado que estimule a criatividade e a expressão artística das crianças, utilizando tintas laváveis como meio de exploração e descoberta.

Objetivos específicos:

  • Estimular a coordenação motora fina através da manipulação de pincéis e tintas;
  • Promover a percepção das cores e a mistura de tintas;
  • Desenvolver a capacidade de concentração e foco durante a atividade;
  • Incentivar a expressão individual e a criatividade nas produções artísticas;
  • Fomentar a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Tintas laváveis de diversas cores;
  • Pincéis de diferentes tamanhos;
  • Papel em branco ou cartolina;
  • Recipientes para mistura de tintas;
  • Toalhas ou panos para limpeza;
  • Roupas de proteção ou aventais.

Metodologia:

A atividade será realizada em um ambiente seguro e preparado para a pintura. As crianças serão divididas em grupos pequenos para facilitar a interação e o acompanhamento. A professora iniciará a atividade explicando sobre as cores e a importância da pintura na expressão artística. Em seguida, cada criança receberá um papel e tintas, podendo explorar livremente as cores e criar suas obras.

Atividades:

  • Apresentação das tintas e demonstração de como utilizá-las;
  • Distribuição dos materiais para cada criança;
  • Incentivo à mistura de cores e experimentação;
  • Observação e registro das produções artísticas;
  • Exposição das obras em um mural para apreciação coletiva.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. A professora poderá fazer perguntas sobre as cores utilizadas e as sensações que a pintura trouxe, promovendo um diálogo sobre a experiência artística.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer ainda mais o plano de aula, é interessante incluir músicas que falem sobre cores e pintura, criando um ambiente sonoro que estimule a criatividade. Além disso, pode-se promover uma roda de conversa após a atividade, onde as crianças compartilham suas experiências e sentimentos sobre o que criaram. Outra sugestão é realizar uma exposição das obras em um espaço da escola, convidando outras turmas para apreciar as produções artísticas.


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