Plano de Aula: Pintura com tintas e esponjas macias
Plano de Aula: Pintura com tintas e esponjas macias
Tema:
Pintura com tintas e esponjas macias é uma atividade lúdica que permite às crianças explorar a criatividade e a expressão artística de forma sensorial e divertida. A proposta é que os pequenos utilizem esponjas para aplicar tintas em diferentes superfícies, estimulando o desenvolvimento motor e a percepção das cores.
Habilidade BNCC:
As habilidades BNCC trabalhadas neste plano de aula incluem:
- (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
- (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
- (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência de aprendizado que envolva a pintura com tintas e esponjas, estimulando a criatividade, a coordenação motora e a percepção sensorial das crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular a exploração de diferentes texturas e cores através da pintura.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear as esponjas.
- Promover a interação social entre as crianças durante a atividade.
- Incentivar a expressão artística e a livre criação.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Tintas atóxicas em diversas cores.
- Esponjas macias de diferentes formatos.
- Papel kraft ou cartolina como suporte para a pintura.
- Recipientes para misturar as tintas.
- Toalhas ou panos para limpeza.
- Roupas que possam sujar ou aventais.
Metodologia:
A atividade será realizada em um espaço amplo, onde as crianças possam se movimentar livremente. As tintas serão dispostas em recipientes, e as esponjas estarão disponíveis em diferentes formatos. As crianças serão incentivadas a escolher as cores que desejam usar e a experimentar a pintura em diferentes superfícies.
Atividades:
- Iniciar a atividade apresentando as tintas e as esponjas, explicando como cada uma pode ser utilizada.
- Permitir que as crianças explorem as tintas com as esponjas, aplicando-as em papel kraft ou cartolina.
- Estimular a mistura de cores, mostrando como novas cores podem ser criadas.
- Propor que as crianças façam estampas com as esponjas, criando formas e padrões.
- Encerrar a atividade com uma roda de conversa, onde cada criança pode mostrar sua obra e falar sobre o que criou.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, considerando a participação das crianças, a exploração das tintas e a interação social durante a atividade. O foco será no processo criativo e na expressão individual de cada criança.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir música suave ao fundo para criar um ambiente relaxante e inspirador.
- Oferecer diferentes superfícies para pintura, como papel, tecido ou madeira, para diversificar a experiência.
- Incentivar as crianças a descreverem suas criações, promovendo a linguagem oral.
- Realizar a atividade ao ar livre, se possível, para que as crianças possam se conectar com a natureza.
- Utilizar tintas com texturas diferentes, como tintas brilhantes ou metálicas, para enriquecer a experiência sensorial.
