Plano de Aula: Pintura com tintas e carimbos

Plano de Aula: Pintura com tintas e carimbos

Este plano de aula é uma proposta criativa e envolvente que visa introduzir as crianças da Educação Infantil ao mundo das cores e texturas através da pintura com tintas e carimbos. A atividade estimula a expressão artística, a coordenação motora e a percepção sensorial, alinhando-se às diretrizes da BNCC.

Tema:

Pintura com tintas e carimbos

Habilidade BNCC:

(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente. (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas. (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e criar obras de arte utilizando tintas e carimbos, desenvolvendo habilidades motoras e sensoriais.

Objetivos específicos:

  • Estimular a criatividade e a imaginação das crianças.
  • Desenvolver a coordenação motora fina através do manuseio de pincéis e carimbos.
  • Promover a percepção de cores e formas.
  • Fomentar a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Tintas de diversas cores
  • Carimbos de diferentes formas
  • Pincéis de vários tamanhos
  • Papel em diferentes texturas
  • Recipientes para mistura de tintas
  • Jornais ou plásticos para proteger o espaço de trabalho

Metodologia:

A atividade será realizada em um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças poderão se movimentar livremente. O professor iniciará a aula apresentando os materiais e explicando a proposta da atividade. As crianças serão incentivadas a explorar as tintas e os carimbos, criando suas próprias obras de arte.

Atividades:

  1. Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre cores e formas, estimulando a curiosidade das crianças.
  2. Apresentar os materiais e demonstrar como usar os pincéis e carimbos.
  3. Dividir as crianças em pequenos grupos e distribuir os materiais.
  4. Permitir que as crianças experimentem livremente, criando suas pinturas e carimbos.
  5. Durante a atividade, circular entre os grupos, fazendo perguntas e incentivando a troca de ideias.
  6. Ao final, organizar uma pequena exposição das obras criadas, permitindo que cada criança compartilhe sua experiência.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação, o envolvimento e a criatividade das crianças durante a atividade. O professor poderá registrar as interações e as produções artísticas, promovendo um feedback positivo e encorajador.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir músicas que falem sobre cores e formas durante a atividade para criar um ambiente lúdico.
  • Propor desafios, como criar uma pintura coletiva, onde cada criança contribui com uma parte da obra.
  • Utilizar materiais recicláveis como carimbos, como tampas de garrafa ou esponjas, para diversificar a atividade.
  • Incentivar as crianças a nomear suas obras e contar histórias sobre elas, promovendo a linguagem oral.
  • Registrar o processo em fotos para que as crianças possam relembrar a experiência posteriormente.

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