Plano de Aula: Pintura com tintas coloridas em papel
Plano de Aula: Pintura com tintas coloridas em papel
Tema:
Pintura com tintas coloridas em papel
Habilidade BNCC:
(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
(EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
(EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência lúdica e criativa onde as crianças possam explorar as cores, texturas e sons, desenvolvendo habilidades motoras e sensoriais através da pintura.
Objetivos específicos:
- Estimular a criatividade e a expressão artística das crianças.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear pincéis e tintas.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.
- Explorar diferentes cores e suas combinações, ampliando o conhecimento sobre o mundo das cores.
- Incentivar a percepção auditiva através da exploração de sons enquanto pintam.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Papel em branco (tamanho A4 ou maior)
- Tintas coloridas (guache ou acrílica)
- Pincéis de diferentes tamanhos
- Recipientes para água e paletas para mistura de tintas
- Toalhas de papel ou panos para limpeza
- Roupas ou aventais para proteger as crianças
- Caixas de som para tocar músicas durante a atividade
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças poderão se movimentar livremente. Inicialmente, será feita uma breve conversa sobre as cores e a importância da pintura. Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos para que possam compartilhar materiais e ideias. Durante a atividade, os educadores devem circular entre os grupos, incentivando a exploração e a criatividade, além de tocar músicas que estimulem a pintura e a movimentação.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre as cores e a pintura, mostrando exemplos de obras de arte.
- Distribuir os materiais para cada criança e explicar como usar os pincéis e as tintas.
- Propor que as crianças escolham suas cores favoritas e comecem a pintar livremente em seus papéis.
- Enquanto pintam, tocar músicas animadas e incentivar as crianças a se movimentarem e dançarem.
- Após a pintura, promover um momento de apreciação, onde cada criança poderá mostrar sua obra e falar sobre as cores que usou.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação, o envolvimento e a criatividade das crianças durante a atividade. Os educadores devem registrar as interações e as descobertas feitas pelas crianças, além de avaliar a habilidade de trabalhar em grupo e a expressão artística individual.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer a experiência, os educadores podem incluir a exploração de diferentes texturas, utilizando materiais como esponjas, folhas ou até mesmo as mãos para pintar. Além disso, é interessante criar um mural coletivo com as obras das crianças, promovendo um sentimento de pertencimento e valorização do trabalho em grupo. Outra sugestão é realizar a atividade ao ar livre, permitindo que as crianças se conectem com a natureza enquanto exploram as cores.
