Plano de Aula: Pintura com rolo de tinta
Plano de Aula: Pintura com rolo de tinta
Tema:
Pintura com rolo de tinta
Habilidade BNCC:
(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
(EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
(EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a experiência de explorar a pintura utilizando rolos de tinta, estimulando a criatividade e a expressão artística.
Objetivos específicos:
- Estimular a coordenação motora fina ao manusear o rolo de tinta.
- Desenvolver a percepção sensorial através das cores e texturas.
- Incentivar a exploração sonora ao criar ritmos com os rolos e tintas.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Rolos de tinta de diferentes tamanhos.
- Tintas atóxicas em várias cores.
- Papel kraft ou cartolina.
- Recipientes para colocar as tintas.
- Jornais ou plásticos para proteger o chão.
- Música ambiente para estimular a criatividade.
Metodologia:
A atividade será realizada em um espaço amplo, onde as crianças poderão se movimentar livremente. Primeiramente, será feita uma breve explicação sobre as cores e a importância da pintura na expressão artística. Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos e receberão os materiais necessários para a atividade.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre as cores e o que elas representam.
- Apresentar os rolos de tinta e demonstrar como utilizá-los na pintura.
- Distribuir os papéis kraft ou cartolinas para cada grupo.
- Permitir que as crianças escolham as cores de tinta que desejam usar.
- Orientar as crianças a aplicarem a tinta nos papéis utilizando os rolos, incentivando a liberdade de criação.
- Enquanto pintam, tocar músicas que estimulem a criatividade e a expressão corporal.
- Após a pintura, promover um momento de apreciação onde cada grupo pode apresentar sua obra para os colegas.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. Será levado em consideração a criatividade, a interação com os colegas e a exploração dos materiais. As produções artísticas poderão ser expostas em um mural na sala de aula, valorizando o trabalho de cada criança.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer a atividade, é possível incluir diferentes superfícies para pintura, como tecidos ou papelão, ampliando a experiência sensorial. Outra sugestão é criar uma atividade de pintura coletiva, onde as crianças podem trabalhar juntas em uma grande tela, promovendo a colaboração e o trabalho em equipe. Além disso, é interessante fazer uma conexão com a música, criando uma atividade onde as crianças possam pintar ao som de diferentes ritmos, explorando a relação entre arte e música.
