Plano de Aula: Pintura com cotonetes.
Plano de Aula: Pintura com cotonetes
Tema:
Pintura com cotonetes
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
- (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
- (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
- (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a experiência de explorar a pintura utilizando cotonetes, desenvolvendo habilidades motoras e a criatividade.
Objetivos específicos:
- Estimular a coordenação motora fina através do uso de cotonetes.
- Incentivar a expressão artística e a criatividade das crianças.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.
- Desenvolver a percepção espacial e a noção de cores.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Cotonetes
- Tintas coloridas (guache ou acrílica)
- Papel sulfite ou papel cartão
- Pratos descartáveis para colocar as tintas
- Jornais ou plásticos para proteger a mesa
- Água e panos para limpeza
Metodologia:
A atividade será iniciada com uma breve conversa sobre as cores e a importância da pintura na expressão artística. As crianças serão apresentadas aos cotonetes e às tintas, e será explicado como utilizar os cotonetes para pintar. Em seguida, será feita uma demonstração de como mergulhar o cotonete na tinta e aplicar no papel, criando formas e figuras. As crianças serão encorajadas a experimentar diferentes combinações de cores e a criar suas próprias obras de arte. Durante a atividade, o educador circulará entre as mesas, observando e auxiliando as crianças, promovendo a interação e incentivando a troca de ideias sobre o que estão criando. Ao final, será promovida uma roda de conversa onde cada criança poderá mostrar sua pintura e compartilhar o que fez, reforçando a socialização e a valorização do trabalho coletivo.
Atividades:
- Atividade 1: Apresentação dos materiais. O educador mostrará os cotonetes e as tintas, explicando como cada um será utilizado. As crianças poderão tocar e explorar os materiais antes de começar a pintura.
- Atividade 2: Demonstração da técnica. O educador fará uma demonstração de como usar o cotonete para fazer pontos e traços no papel, criando uma figura simples, como uma flor ou um sol.
- Atividade 3: Pintura livre. As crianças serão convidadas a criar suas próprias obras de arte utilizando os cotonetes e as tintas. O educador incentivará a experimentação e a criatividade, sugerindo que misturem cores e criem diferentes formas.
- Atividade 4: Exposição das obras. Após a pintura, as crianças poderão expor suas obras em um mural na sala, promovendo a valorização do trabalho artístico de cada um.
- Atividade 5: Roda de conversa. Ao final da atividade, será realizada uma roda de conversa onde cada criança poderá apresentar sua pintura e falar sobre o que fez, promovendo a socialização e a expressão verbal.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. O educador avaliará a habilidade de cada criança em utilizar os cotonetes, a criatividade demonstrada nas pinturas e a capacidade de se expressar durante a roda de conversa. A interação e a socialização entre as crianças também serão consideradas na avaliação.
Dicas:
- Utilizar papel de diferentes texturas para que as crianças possam explorar como a tinta se comporta em cada um deles.
- Incentivar as crianças a contar histórias sobre suas pinturas, estimulando a imaginação e a verbalização.
- Oferecer um espaço amplo e protegido para a atividade, garantindo que as crianças possam se mover livremente.
- Propor desafios, como criar uma pintura em grupo, onde cada criança contribui com um detalhe.
- Utilizar aventais ou camisetas velhas para proteger as roupas das crianças durante a atividade.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Criar um mural coletivo onde cada criança contribui com uma parte da pintura.
- 2. Fazer uma atividade de pintura ao ar livre, utilizando folhas grandes de papel.
- 3. Incorporar músicas infantis relacionadas a cores e pintura durante a atividade.
- 4. Realizar uma caça ao tesouro onde as crianças devem encontrar objetos de diferentes cores.
- 5. Criar um jogo de adivinhação onde as crianças devem adivinhar a cor que estão usando apenas pelo cheiro da tinta.
- 6. Fazer uma atividade de pintura com os pés, utilizando tinta e papel no chão.
- 7. Propor uma atividade de pintura em grupo, onde as crianças devem trabalhar juntas para criar uma grande obra.
- 8. Utilizar diferentes utensílios para pintar, como esponjas e pincéis, além dos cotonetes.
- 9. Criar um livro de arte da turma, onde cada criança contribui com uma página.
- 10. Realizar uma exposição das obras em um evento para os pais, promovendo a valorização do trabalho das crianças.
